Mohamad Sulthon Aziz, 8901501024 and -, - and -, - and -, - (2024) تعليم اللغة العربية: المشكلات وحلولها.
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
upload artikel repositori.pdf Download (355kB) |
Abstract
ملخص البحث: يواجه تعليم اللغة العربية في إندونيسيا العديد من العقبات التي يواجهها المعلمون والطلاب. يهدف هذا المقال إلى التعرف على أهم المشكلات التي غالبا ما تنشأ في تعلم اللغة العربية في المدارس، وخاصة في المؤسسات التعليمية الإسلامية. يستخدم أسلوب البحث هذا المنهج الوصفي النوعي مع تقنيات جمع البيانات في شكل الملاحظة والمقابلات والاستبيانات. تظهر نتائج البحث أن أكبر العقبات في تعلم اللغة العربية هي قلة اهتمام الطلاب، ومحدودية المواد التعليمية ذات الصلة، ونقص كفاءة المعلم في تدريس أساليب الاتصال النشط، ودمج التكنولوجيا في التعلم. كما يقدم هذا البحث العديد من الحلول الموصى بها، بما في ذلك زيادة كفاءة المعلمين من خلال التدريب، واستخدام التكنولوجيا في التعلم، وزيادة تحفيز الطلاب من خلال الأساليب السياقية والتفاعلية. الكلمات المفتاحية: تعليم اللغة العربية، المشكلات، والحلول، طرق التعليم، التربية الإسلامية.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Artikel Dosen |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 451 Mohamad Sulthon Aziz, M.Pd.I. |
| Date Deposited: | 31 Oct 2024 12:30 |
| Last Modified: | 31 Oct 2024 12:30 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/54549 |
Actions (login required)
 |
View Item |
