IMPLEMENTASI METODE UTSMANI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR'AN AL KAHARIYAH SELOPURO BLITAR

PUPUT RAHMAWATI, 126201203356 (2024) IMPLEMENTASI METODE UTSMANI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR'AN AL KAHARIYAH SELOPURO BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (460kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (273kB)
	Text BAB I.pdf Download (519kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (633kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (423kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (640kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (539kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (289kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (323kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Puput Rahmawati. 2024. Implementasi Metode Utsmani dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an Al Kahariyah Selopuro Blitar. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah. Pembimbing Skripsi : Dr. H. M. Muntahibun Nafis, M.Ag. Kata Kunci : Metode Utsmani, Meningkatkan kemampuan,Sorogan Pembelajaran membaca Al-Qur’an sudah diterapkan diberbagai lembaga taman pendidikan Al-Qur’an di Indonesia sejak 1990 Masehi. Pembelajaran membaca Al-Qur’an sangat perlu diterapkan karena semakin berkembangnya zaman, peminatan dalam belajar Al-Qur’an semakin berkurang. Adanya penerapan metode Utsmani yang efektif dan mudah diterima ini menjadikan anak-anak minat akan belajar tentang membaca Al-Qur’an. Tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) Untuk menjelaskan perencanaan pembelajaran Al-Qur’an metode Utsmani di TPQ Al Kahariyah Selopuro Blitar. (2) Untuk menjelaskan perencanaan pembelajaran Al-Qur’an metode Utsmani di TPQ Al Kahariyah Selopuro Blitar.(3) Untuk menjelaskan implikasi pembelajaran metode Utsmani di TPQ Al Kahariyah Selopuro Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatakan kualitatif, dengan menggunakan jenis penelitian studi kasus. Kehadiran peneliti dalam penelitian ini adalah sebagai pengamat partisipan atau pengamat penuh. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan juga dokumentasi. Teknik analisis data dari Miles dan Huberman dengan teknik pengecekan keabsahan data melalui tahap triangulasi. Hasil penelitian ini adalah: (1) Perencenaan pembelajaran membaca Al-Qur’an dengan metode Utsmani ini menggunakan modul pembelajaran yang berpusat langsung pada Pon.Pes Nurul Iman Garum, penggunaan modul tersebut menjadikan pembelajaran yang efektif untuk para santri. (2) Penerapan pembelajaran membaca Al-Qur’an dengan metode ustmani dilaksanakan setiap hari senin sampai ahad kecuali hari libur yakni hari jum’at. Dengan menggunakan jadwal yang sudah dijadwalkan yang dapat memudahkan terlaksananya pembelajaran ,ada materi pokok juga ada materi tambahan,pembelajaran dilakukan dengan teknik indivual atau sorogan (3) Implikasi dari pembelajaran membaca Al-Qur’an dengan metode Utsmani yakni penguasaan tajwid yang lebih baik , merujuk pada sanad yang jelas, mudahnya dalam membaca Al-Qur’an, santri dapat percaya diri dari segi bacaan maupun karakter.

Actions (login required)

View Item