PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG

AKHADIYAH FITRIA NINGSIH, 2811133025 (2017) PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA MAN 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (380kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (526kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (91kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (293kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (897kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (302kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (483kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (198kB)
	Text BAB VI.pdf Download (62kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (126kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Prestasi Belajar Akidah Akhlak di MAN 2 Tulungagung”, ini ditulis oleh Akhadiyah Fitria Ningsih, NIM. 2811133025. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. H. Asrop Safi’i, M.Ag, NIP. 19690918 200003 1 102. Kata Kunci:Pendidikan Karakter (Religius dan Tanggung Jawab), Prestasi Belajar Akidah Akhlak. Penelitian ini dilatarbelakangi olehtidak berhasilnya pendidik menekankan pentingnya pendidikan karakter peserta didik dan lemahnya metodologi pengajaran akhlak kepada peserta didik. Pendidikan karakter sangat penting diimplementasikan dalam ranah pendidikan, khususnya di sekolah untuk merubah tingkah laku yang baik dan mulia. Untuk mewujudkan akhlak yang baik dan mulia dalam diri siswa maka pendidikan karakter di sekolah perlu dikembangkan melalui integrasi pembelajaran dan budaya sekolah. Melihat hal itu, peneliti tertarik untuk mengkajinya lebih jauh tentang pengaruh pendidikan karakter terhadap prestasi belajar akidah akhlak siswa di MAN 2 Tulungagung. Tujuanpenelitian: (1) Untuk mengetahui pengaruh pendidikan karakter religius terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak siswa di MAN 2 Tulungagung.(2) Untuk mengetahui pengaruh pendidikan karakter tanggung jawab terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak siswa di MAN 2 Tulungagung.(3)Untuk mengetahui pengaruh pendidikan karakter terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak siswa di MAN 2 Tulungagung. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan populasi siswa MAN 2 Tulungagung tahun pelajaran 2016-2017, yang terdiri dari 339 siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proposional random sampling teknik ini bisa digunakan pada populasi yang mempunyai susunan bertingkat atau berlapis. Peneliti menjadikan siswa kelas XII sebagai sampel dalam penelitian ini diperoleh sampel sebesar 51 siswa. Variabel bebas: Pendidikan Karakter Religius dan Pendidikan Karakter Tanggung jawab. Variabel terikat: Prestasi belajar Akidah Akhlak. Sumber data: dokumen. Teknik pengumpulan data: angket. Teknik analisis data: uji validitas, reliabilitas, normalitas, linearitas, dan regresi ganda dengan bantuan SPSS for Windows 23.0. Hasil penelitian: (1)Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pendidikan karakter religius terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak siswa di MAN 2 Tulungagung. Dari hasil analisis data pada taraf interval 5% menunjukkan bahwa t-hitung pendidikan karakter religius = 3,208 lebih besar dari t-tabel = 2,010. (2)Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pendidikan karakter tanggung jawab terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak siswa di MAN2 Tulungagung yang ditunjukkan oleh t-hitung pendidikan kararkter tanggung jawab = 2,753 lebih besar dari t-tabel = 2,010. (3) Ada pengaruh yang positif lagi signifikan antara pendidikan karakter religius dan pendidikan karakter tanggung jawab terhadap prestasi belajar Akidah Akhlak siswa di MAN 2 Tulungagung yang ditunjukkan oleh nilai F hitung = 11,850 dan pengaruhnya sebesar 30,3%.

Actions (login required)

View Item