PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING LEMBAGA PENDIDIKAN (Studi Multikasus di MTs Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung dan SMP Islam Al Azhaar Tulungagung)

MUHAMMAD FAHRUROZI, 12850121054 (2023) PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING LEMBAGA PENDIDIKAN (Studi Multikasus di MTs Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung dan SMP Islam Al Azhaar Tulungagung). [ Thesis ]

	Text COVER.pdf Download (612kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (149kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (14kB)
	Text BAB I.pdf Download (37kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (424kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (44kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (20kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (94kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Tesis dengan judul “Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Daya Saing Lembaga Pendidikan (Studi Multikasus di MTs Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung dan SMP Islam Al Azhaar Tulungagung)” ini ditulis oleh Muhammad Fahrurozi dengan pembimbing Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag. dan Prof. Dr. H. Ahmad Tanzeh, M.Pd.I. Kata Kunci: Perilaku Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Daya Saing Perkembangan lembaga pendidikan di Indonesia yang semakin beragam menuntut kepala sekolah sebagai pemimpin tertinggi di lembaga pendidikan mencari formula kusus agar lembaga pendidikan yang dipimpinnya tetap bisa bertahan ditengah persaingan dalam masyarakat. Formula yang baik dari kepala sekolah dalam meningkatkan daya saing sangat dibutuhkan, karena menyangkut hidup dan matinya sebuah lembaga pendidikan. MTs Darul Hikmah Tawangsari Tulungagung dan SMP Islam Al Azhaar Tulungagung adalah dua lembaga pendidikan yang dianggap telah mampu mempertahankan dan meningkatkan daya saing. Keberhasilan ini tentu tidak lepas dari kontribusi kepala sekolah dalam meningkatkan daya saing lembaga. Perilaku kepemimpinan kepala sekolah yang bermutu dalam meningkatkan daya saing sekolah tentu akan mampu mengantarkan lembaga yang dipimpinnya menjadi lembaga yang mampu bersaing. Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan program kerja kepala sekolah dalam meningkatkan daya saing. (2) mendeskripsikan perilaku kepemimpinan kepala sekolah dalam mendesain program peningkatan daya saing. (3) mendeskripsikan perilaku kepemimpinan kepala sekolah dalam mempengaruhi bawahannya demi meningkatkan daya saing. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Pengambilan data yang dilakukan dengan menggunakan tiga metode, yaitu metode observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis yang dilakukan melalui dua tahap, yaitu analisis kasus tunggal dan analisis lintas kasus, dengan menggunakan tiga alur yaitu: kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dengan menggunakan teknik triangulasi sumber, yakni dengan mencocokkan hasil wawancara dengan dokumentasi serta observasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa; (1) program peningkatan daya saing yang dicanangkan meliputi program yang mengacu pada pemenuhan kebutuhan dan minat masyarakat, program yang ditujukan untuk menjawab tantangan zaman, dan program yang bertujuan untuk menjaga dan meningkatkan mutu serta kualitas pendidikan. (2) desain atau perancangan program peningkatan daya saing di mulai dari berbagai pertimbangan dari hasil pengamatan lingkungan eksternal dan internal lembaga, kemudian hasil pengamatan tersebut dikoordinasikan dengan yayasan yang menaunginya melalui sebuah rapat, dan hasil rapat selanjutnya disosialisasikan dan dikoordinasikan oleh kepala sekolah kepada segenap tim yang dipimpinnya. (3) cara mempengaruhi bawahan dimulai dengan mensosialisasikan program kerja, membagi tugas kepada setiap anggota sesuai dengan tugas dan fungsinya, melakukan penilaian dan pengawasan, memberikan suritauladan, membangun kebersamaan dan kekeluargaan di dalam tim. melakukan komunikasi dengan baik, dan memotivasi para bawahan.

Actions (login required)

View Item