MANAJEMEN PROGRAM MADRASAH UNGGULAN DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING LEMBAGA (Studi multisitus di MTs N 1 dan MTs N 2 Ponorogo)

IRFAN JAUHARI, 12950121020 (2024) MANAJEMEN PROGRAM MADRASAH UNGGULAN DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING LEMBAGA (Studi multisitus di MTs N 1 dan MTs N 2 Ponorogo). [ Disertasi ]

	Text COVER.pdf Download (928kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (195kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (120kB)
	Text BAB I.pdf Download (297kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (545kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (53kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (229kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (754kB)

Abstract

ABSTRAK Disertasi dengan judul “Manajemen Program Madrasah Unggulan dalam Meningkatkan Daya Saing Lembaga (Studi multisitus di MTs N 1 dan MTs N 2 Ponorogo) ” ini ditulis oleh Irfan Jauhari dengan Promotor Prof. Dr. H. Akhyak, M.Ag dan Prof. Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I. Kata Kunci : Madrasah Unggulan dan Daya saing. Disertasi ini dilatar belakangi bahwa kedua Lembaga tersebut memiliki keunikan tersendiri. Dimana keunikan tersebut tidak ada di lembaga lain. Di antara keunikan tersebut adalah; Dari Aspek Histori Daya saing 2 Lembaga yang terajdi dalam bebrapa tahun terakhir yang selalu kompetitif dengan melihat history dari keduanya yang sama-sama berdiri pada tahun 1979 dan mempunyai umur yg sama. Fokus Penelitian dalam penulisan disertasi ini pada Manajemen lembaga pendidikan dalam meningkatkan daya saing. Adapun Tujuan penelitian ini adalah menjelaskan dan merumuskan proposisi Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan dan Pengawasan Program Madrasah Unggulan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan rancangan penelitian yaitu studi multisitus, pendekatan fenomenologi dan jenis penelitian lapangan. Temuan dan teori dipaparkan dengan menggunakan landasan berpikir fenomenologis, sedangkan informan dipilih dengan menggunakan teknik snowball sampling, yaitu proses pencarian data dan informan satu bergulir ke informan yang lain atas saran informan sebelumnya sesuai dengan kebutuhan. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik wawancara mendalam, observasi non partisipan, dan studi dokumentasi. Berdasarkan Hasil penelitian ini peneliti menyimpulkan bahwa adalah: 1). Perencanaan Program Madrasah Unggulan di MTsN 1 dan MTsN 2 Ponorogo dilakukan dengan Pemetaan bakat dan minat peserta didik, Mengembangkan kurikulum yang komprehensif, Menggunakan metode pembelajaran yang inovatif, dan memperkuat pembinaan guru-guru program madrasah unggulan. 2). Pengorganisasian Program Madrasah Unggulan di MTsN 1 dan MTsN 2 Ponorogo dengan melakukan: Pertama Membentuk tim khusus madrasah unggulan, kedua Menetapkan struktur dan tugas pokok tim madrasah unggulan ketiga menyusun rencana kerja, keempat Melaksanakan monitoring dan evaluasi program madrasah unggulan dan yang kelima Memberikan penghargaan kepada peserta didik berprestasi. (3). Pelaksanaan Program Madrasah Unggulan di MTs N 1 dan MTsN 2 Ponorogo dilakukan dengan cara Pertama melakukan seleksi peserta didik untuk program madrasah unggulan. Kedua menerapkan kurikulum yang komprehensif, Ketiga menggunakan metode pembelajaran yang inovatif. Keempat melakukan bimbingan secara intensif bagi peserta didik program madrasah unggulan, Kelima melakukan penilaian yang komprehensif. 4). Pengawasan Program Madrasah Unggulan di MTsN 1 dan MTsN 2 Ponorogo dilakukan dengan cara pertama membentuk tim pengawasan khusus. Kedua pengawasan madrasah unggulan. Ketiga menyusun rencana pengawasan keempat melakukan pengawasan terhadap program madrasah unggulan secara berkala. Kelima memberikan rekomendasi kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Hasil penelitian ini menguatkan teori Henry Fayol mengenai fungsi Manajemen yakni: planning, organizing, commanding, coordinating dan controlling.

Actions (login required)

View Item