IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MIN 7 TULUNGAGUNG

VANINDA FALAH TAHTA FUJI AINI, 126205201045 (2024) IMPLEMENTASI METODE DEMONSTRASI UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MIN 7 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (252kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (109kB)
	Text BAB I.pdf Download (218kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (287kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (159kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (537kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (65kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (72kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Metode Demonstrasi Untuk Menumbuhkan Karakter Religius Peserta Didik Di MIN 7 Tulungagung” ditulis oleh Vaninda Falah Tahta Fuji Aini, NIM 126205201045, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing H. Muh. Nurul Huda, M.A. Kata Kunci: Metode Demonstrasi, Karakter Religius Penanaman pendidikan karakter sangat penting melihat kondisi moral bangsa yang semakin hari semakin memperhatikan. Penanaman karakter religius pada usia madrasah ibtidaiyah harus ditanamkan dengan sungguh-sungguh, karena usia tersebut sangat kritis dalam pembentukan karakter religius peserta didik. Salah satu usaha guru untuk menciptakan suasana pembentukan karakter yang tidak monoton dan kondusif dengan menggunakan metode demonstrasi sebagai salah satu alternatif dalam upaya menumbuhkan karakter religius peserta didik. Fokus penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik dalam materi sholat dhuhur di MIN 7 Tulungagung? (2) Bagaimana penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik melalui sikap berdoa di MIN 7 Tulungagung? (3) Bagaimana penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik dalam gemar membaca alquran di MIN 7 Tulungagung?. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik dalam materi sholat dhuhur di MIN 7 Tulungagung. (2) Untuk mengetahui penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik melalui sikap berdoa di MIN 7 Tulungagung. (3) Untuk mengetahui penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik dalam gemar membaca al-quran di MIN 7 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Peneliti hadir secara langsung ke lokasi penelitian untuk menjadi instrumen utama dalam pengumpulan data yang dibutuhkan. Teknik pengumpulan yang digunakan yaitu observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan tahapan reduksi data yaitu menguraikannya sesuai dengan fokus penelitian, menyajikan data dalam bentuk naratif, dan menarik kesimpulan pada tahapan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik dalam materi sholat dhuhur di MIN 7 Tulungagung yaitu dengan penggunaan metode demonstrasi sehingga melibatkan antar kerjasama dengan wali murid, dan memberikan penguatan. (2) penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik melalui sikap berdoa di MIN 7 Tulungagung yaitu dengan memberikan penilaian, keteladanan dan kedisiplinan dalam peserta didik. (3) penggunaan metode demonstrasi untuk menumbuhkan karakter religius peserta didik dalam gemar membaca al-quran di MIN 7 Tulungagung yaitu memberikan evaluasi, strategi pembelajaran, dan harapan terhadap peserta didik.

Actions (login required)

View Item