PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GEOGEBRA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL (PtLSV) KELAS VIII MTsN 7 TULUNGAGUNG

LAILATUN NADIFAH, 126204211045 (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GEOGEBRA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL (PtLSV) KELAS VIII MTsN 7 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (882kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (211kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (100kB)
	Text BAB I.pdf Download (265kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (498kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (290kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (432kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (250kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (111kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (183kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Penggunaan Media GeoGebra terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (PtLSV) Kelas VIII MTsN 7 Tulungagung” ditulis oleh Lailatun Nadifah, NIM. 126204211045, Jurusan Tadris Matematika (TMT), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Dra. Umy Zahroh, M.Kes., Ph.D. Kata Kunci : GeoGebra, Motivasi Belajar, Hasil Belajar, Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (PtLSV). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa. Hal ini disebabkan oleh kurangnya guru dalam menggunakan media pembelajaran ketika proses belajar mengajar berlangsung. Salah satu media yang dapat diterapkan dalam pembelajaran matematika adalah GeoGebra. GeoGebra memiliki fasilitas untuk memvisualisasikan dan mengkontruksi konsep-konsep matematika. Penggunaan media GeoGebra dapat membuat pembelajaran lebih efektif serta membantu siswa dalam memahami konsep matematika dengan cara yang lebih menarik. Tujuan penelitian ini adalalah (1) Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media GeoGebra terhadap motivasi belajar siswa materi pertidaksamaan linear satu variabel (PtLSV) kelas VIII MTsN 7 Tulungagung, (2) Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media GeoGebra terhadap hasil belajar siswa materi pertidaksamaan linear satu variabel (PtLSV) kelas VIII MTsN 7 Tulungagung, (3) Untuk mengetahui pengaruh penggunaan media GeoGebra terhadap motivasi dan hasil belajar siswa materi pertidaksamaan linear satu variabel (PtLSV) kelas VIII MTsN 7 Tulungagung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian ini menggunakan Quasi Experimental dengan desain Posttest Only Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 7 Tulungagung tahun ajaran 2024/2025. Teknik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh dengan menggunakan seluruh populasi sebagai sampel. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji t-test dan uji MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Ada pengaruh penggunaan media GeoGebra terhadap motivasi belajar siswa materi pertidaksamaan linear satu variabel (PtLSV) kelas VIII MTsN 7 Tulungagung, (2) Ada pengaruh penggunaan media GeoGebra terhadap hasil belajar siswa materi pertidaksamaan linear satu variabel (PtLSV) kelas VIII MTsN 7 Tulungagung, (3) Ada pengaruh penggunaan media GeoGebra terhadap motivasi dan hasil belajar siswa materi pertidaksamaan linear satu variabel (PtLSV) kelas VIII MTsN 7 Tulungagung.

Actions (login required)

View Item