PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI TARI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SD ISLAM TERPADU AL MUBAROK KRAS KEDIRI

ERLINA CHALISNA PUTRI, 126205212147 (2025) PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI TARI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SD ISLAM TERPADU AL MUBAROK KRAS KEDIRI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (161kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (82kB)
	Text BAB I.pdf Download (231kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (322kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (286kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (450kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (15kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (159kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari terhadap Prestasi Belajar Siswa SD Islam Terpadu Al Mubarok Kras Kediri” ini ditulis oleh Erlina Chalisna Putri, NIM. 126205212147, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing: Arpinda Syifa’a Awalin, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci: Ekstrakurikuler Seni Tari, Prestasi Belajar, Prestasi Akademik, Prestasi Non-Akademik. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa prestasi belajar siswa tidak hanya ditentukan oleh proses pembelajaran di dalam kelas, tetapi juga dipengaruhi oleh aktivitas di luar kelas, seperti kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan seni tari sebagai salah satu bentuk kegiatan ekstrakurikuler dinilai mampu memberikan ruang bagi siswa untuk mengekspresikan diri, melatih kedisiplinan, meningkatkan kepercayaan diri, serta menumbuhkan semangat berprestasi. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya mengembangkan bakat dan minatnya, tetapi juga memperoleh pengalaman belajar yang bermakna, baik secara sosial maupun emosional. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui apakah terdapat pengaruh kegiatan ekstrakurikuler seni tari terhadap prestasi belajar siswa, baik secara akademik maupun non-akademik di SD IT Al-Mubarok Kras Kediri. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh kegiatan ektrakurikuler seni tari terhadap prestasi akademik dan non akademik siswa di SD IT Al-Mubarok Kras Kediri, (2) Untuk mengetahui perbedaan prestasi akademik dan non akademik antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari dan siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler seni tari di SD IT Al Mubarok Kras Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex-post facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 di SD IT Al-Mubarok Kras Kediri yang berjumlah 44 siswa. Sampel yang dipilih adalah kelas 5B yang berjumlah 22 siswa. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik non probability sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi checklist, dan dokumentasi nilai rapor. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dan uji homogenitas sebagai uji prasyarat. Dan uji hipotesis yang digunakan adalah uji MANOVA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler seni tari dengan prestasi akademik dan non akademik siswa. sebagaimana ditunjukkan oleh uji MANOVA dengan nilai Sig. 0,002 dan 0,000 (< 0,05), sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. (2) Rata-rata nilai prestasi akademik siswa yang mengikuti ekstrakurikuler seni tari (84,64) lebih tinggi dibandingkan dengan yang tidak mengikuti (83,27). Demikian pula pada prestasi non-akademik, siswa yang mengikuti memiliki rata-rata lebih tinggi (86,55) dibandingkan dengan yang tidak mengikuti (75,27). Hasil uji MANOVA menunjukkan nilai signifikansi 0,001 untuk prestasi akademik dan 0,003 untuk non-akademik (p < 0,05), sehingga Ha diterima dan H0 ditolak.

Actions (login required)

View Item