MANAJEMEN MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA ISLAMI PESERTA DIDIK DI MAN 1 TRENGGALEK

NAINA FEBI MUHDALIFAH, 126207211023 and NUR EFENDI, 196501201998031002 (2025) MANAJEMEN MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA ISLAMI PESERTA DIDIK DI MAN 1 TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (659kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (284kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (175kB)
	Text BAB I.pdf Download (344kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (504kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (365kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (257kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (230kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Manajemen Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek” ini ditulis oleh Naina Febi Muhdalifah, NIM. 126207211023, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Bapak Dr. H. Nur Efendi, M.Ag. Kata Kunci: Manajemen Madrasah, Budaya Islami, Peserta Didik Manajemen madrasah merupakan suatu kewenangan madrasah dalam mengelola sumber daya yang ada demi mencapai tujuan pendidikan yang hendak dicapai. Lembaga pendidikan salah satunya madrasah menjadi wadah utama dalam upaya memperbaiki perilaku generasi penerus melalui manajemen budaya Islami, namun pada kenyataannya masih ditemukan banyak sekolah/ madrasah yang belum menerapkan manajemen tersebut. Perilaku positif termasuk budaya Islami perlu ditanamkan kepada peserta didik sehingga mampu untuk memajukan bangsa dan negara. Mengembangkan budaya Islami peserta didik berkaitan dengan manajemen yang didalamnya memuat perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengawasan madrasah. Madrasah Aliyah Negeri 1 Trenggalek menjadi salah satu sekolah favorit karena selain unggul dalam prestasi akademik dan non akademik, juga unggul dalam segi keagamaannya. Berdasarkan hal tersebut maka peneliti termotivasi untuk mengadakan penelitian dan hasilnya dituangkan dalam skripsi dengan judul Manajemen Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Perencanaan Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek. (2) Pengorganisasian Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek. (3) Pelaksanaan Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek. (4) Pengawasan Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan madrasah dalam mengembangkan budaya Islami peserta didik di MAN 1 Trenggalek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang diperoleh dari sumber data diantaranya kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kesiswaan, wakil kepala madrasah bidang kurikulum, guru pendidikan agama Islam, koordinator tim kerohanian madrasah, dan peserta didik. Teknik analisis data dilakukan dengan langkah kondensasi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut; (1) Perencanaan Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek melalui beberapa langkah yaitu membentuk tim penyusun program, merancang program tahunan, rapat awal tahun, dan menghasilka dokumen program madrasah. (2) Pengorganisasian Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek meliputi pembagian struktur kerja, pembuatan jadwal kegiatan, serta koordinasi pihak internal dan eksternal bidang kesiswaan. (3) Pelaksanaan Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek terdiri dari tiga tahapan diantaranya input melalui pembiasaan budaya Islami, proses melalui kegiatan-kegiatan dalam mengembangkan budaya Islami peserta didik, dan output atau menghasilkan peserta didik yang bertaqwa kepada Allah SWT, berakhlak baik, berkualitas dan berprestasi sesuai dengan visi misi dan tujuan madrasah. (4) Pengawasan Madrasah dalam Mengembangkan Budaya Islami Peserta Didik di MAN 1 Trenggalek dilaksanakan melalui pemantauan, pelaporan dan evaluasi.

Actions (login required)

View Item