PERAN KH. ALI SHODIQ UMMAN DALAM MENGEMBANGKAN PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADI-IEN NGUNUT TULUNGAGUNG

NABILA MAMLUATUL HIKAMI, 12201173279 (2021) PERAN KH. ALI SHODIQ UMMAN DALAM MENGEMBANGKAN PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADI-IEN NGUNUT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (960kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (298kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (120kB)
	Text BAB I.pdf Download (315kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (407kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (321kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (232kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (247kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Peran KH. Ali Shodiq Umman dalam Mengembangkan Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiien Ngunut Tulungagung” ini ditulis oleh Nabila Mamlu’atul Hikami, NIM 12201173279, pembimbing Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag. Kata Kunci: Peran Kyai, KH. Ali Shodiq Umman, Pondok Pesantren, Mengembangkan Pondok Pesantren Perkembangan Pondok Pesantren tidak dapat lepas dari Peran seorang Kyai. Kyai sebagai pimpinan pondok memiliki peranan yang sangat besar. Kyai sebagai pimpinan harus bisa menjadi pembimbing dan teladan bagi santri. Peran Kyai dalam mendidik santri memiliki peranan penting, para santri dididik dengan sungguh-sungguh agar setelah mereka pulang ke rumah dapat mengamalkan ajaran serta pengetahuan diperoleh ketika masih di pondok pesantren dengan keilmuan agama yang mumpuni. Termasuk KH. Ali Shodiq Umman. Beliau merupakan seorang tokoh masyhur agama Islam di daerah Ngunut Tulungagung. Beliau juga merupakan seseorang yang telah mendirikan sekaligus pengasuh pondok pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Ngunut Tulungagung. Fokus Penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana peran KH. Ali Shodiq Umman dalam mengembangkan Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Ngunut dalam bidang keagamaan? (2) Bagaimana peran KH. Ali Shodiq Umman dalam mengembangkan Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Ngunut dalam bidang pendidikan? (3) Bagaimana peran KH. Ali Shodiq Umman dalam mengembangkan pondok pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Ngunut dalam bidang sosial? Adapun Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskipsikan peran KH. Ali Shodiq Umman dalam mengembangkan Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Ngunut dalam bidang keagamaan (2) Untuk mendeskipsikan peran KH. Ali Shodiq Umman dalam mengembangkan Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Ngunut dalam bidang pendidikan (3) Untuk mendeskripsikan peran KH. Ali Shodiq Umman dalam mengembangkan pondok pesantren Hidayatul Mubtadi-ien Ngunut dalam bidang sosial. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, dengan jenis penelitian studi sejarah (historical research) dengan melalui empat tahapan: Heuristik, Verifikasi, Interpretasi dan Historiografi. Mengambil latar belakang Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiien. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan langkah reduksi data, penyajian data yang diperoleh kemudian ditarik kesimpulan. Sedangkan keabsahan data menggunakan triangulasi data, yaitu mencocokkan hasil wawancara dan dokumentasi dengan hasil pengamatan langsung (observasi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: berdasarkan paparan data dan hasil penelitian maka dapat ditarik kesimpulan bahwa: (1) Peran KH. Ali Shodiq Umman dalam bidang keagamaan memiliki peranan penting yaitu sebagai tokoh agama yang memimpin setiap kegiatan keagamaan baik dalam pesantren maupun masyarakat. Beliau memberikan bimbingan keagamaan berupa tausiyah, ceramah, praktik keagamaan kepada masyarakat Ngunut dan para santri. Sebagai Ulama’ beliau juga mendirikan Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiien sebagai sarana untuk berdakwah mengembangkan keilmuan agama Islam di wilayah Ngunut dan sekitarnya. (2) Peran KH. Ali Shodiq Umman dalam bidang pendidikan yaitu mendirikan pondok pesantren beserta lembaga pendidikan formal yang menjadi pelopor pesantren khalafi di wilayah Tulungagung. Beliau juga mengembangkan sistem pendidikan pesantren menjadi sistem klasikal dan non-klasikal. (3) Peran KH. Ali Shodiq Umman dalam bidang sosial yaitu menjadi tokoh masyarakat yang dijadikan panutan oleh masyarakat dan menjadi penasehat serta inspirator dalam setiap kegiatan masyarakat. Beliau juga dijadikan sebagai rujukan masyarakat dalam permasalah yang berkaitan dengan agama dan hukum Islam.

Actions (login required)

View Item