IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA BUKU ISLAM PADA PESERTA DIDIK DI SMAN 1 SUTOJAYAN BLITAR

NURUL BINTI AZIZAH, 126201212178 and IKFI KHOULITA, 19821013201801200 (2025) IMPLEMENTASI PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA BUKU ISLAM PADA PESERTA DIDIK DI SMAN 1 SUTOJAYAN BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (816kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (205kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (149kB)
	Text BAB I.pdf Download (324kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (446kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (287kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (472kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (336kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (167kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (182kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Program Gerakan Literasi Sekolah dalam Menumbuhkan Minat Baca Buku Islam pada Peserta Didik di SMAN 1 Sutojayan Blitar” yang ditulis oleh Nurul Binti Azizah, NIM. 126201212178 jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Ikfi Khoulita, M.Pd.I. Kata kunci: Literasi, Minat Baca, dan Buku Islam Membaca adalah keterampilan semua dasar semua orang dan menjadi kunci untuk memperoleh ilmu pengetahuan. Ilmu agama Islam juga diperoleh melalui keterampilan membaca. Oleh sebab itu, adanya program Gerakan Literasi Sekolah diharapkan dapat menumbuhkan minat membaca peserta didik pada buku Islam. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi, kendala, dan implikasi program Gerakan Literasi Sekolah dalam menumbuhkan minat baca buku Islam pada peserta didik di SMAN 1 Sutojayan. Penelitian ini menggunakan pendekatan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan 1) Observasi, 2) Wawancara, 3) Dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi dan pemeriksaan sejawat melalui diskusi. Penelitian ini memperoleh kesimpulan (1) Pelaksanaan implementasi program Gerakan Literasi Sekolah dalam menumbuhkan minat baca buku Islam pada peserta didik yaitu, membaca setiap pagi sebelum memulai jam pelajaran pertama, pemilihan duta literasi dan penerbitan karya peserta didik sebagai buku. (2) Kendala program Gerakan Literasi Sekolah dalam menumbuhkan minat baca buku Islam pada peserta didik yaitu, pengaruh negatif dari HP, kurangnya kepedulian terhadap membaca, dan rendahnya rasa ingin tahu terhadap ilmu pengetahuan. (3) Implikasi program Gerakan Literasi Sekolah dalam menumbuhkan minat baca buku Islam pada peserta didik yaitu, pelaksanaan GLS telah berjalan sesuai dengan program yang dirancang, namun belum memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan minat baca siswa, khususnya terhadap buku-buku Islam.

Actions (login required)

View Item