MANAJEMEN KURIKULUM PADA PENERAPAN PROGRAM ADIWIYATA SEKOLAH (Studi Multi Kasus di MTs Miftahul Huda Ngunut Kabupaten Tulungagung dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung)

DHIANA KURNIASARI CHOIRUL, 12501194014 and BINTI MAUNAH, 196509031998032001 and AKHYAK, 196710291994031004 (2021) MANAJEMEN KURIKULUM PADA PENERAPAN PROGRAM ADIWIYATA SEKOLAH (Studi Multi Kasus di MTs Miftahul Huda Ngunut Kabupaten Tulungagung dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung). [ Thesis ]

	Text COVER.pdf Download (892kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (493kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (96kB)
	Text BAB I.pdf Download (283kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (487kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (153kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (218kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (14kB)
	Text DAFTAR PUSATAKA.pdf Download (107kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Tesis dengan judul “Manajemen Kurikulum Pada Penerapan Program Adiwiyata Sekolah (Studi Multi Kasus di MTs Miftahul Huda Ngunut Kabupaten Tulungagung dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung)” ini ditulis oleh Dhiana Kurniasari Choirul NIM. 12501194014. Pembimbing: Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M.Pd.I. dan Prof. Dr. H. Akhyak, M.Ag. Kata kunci: Manajemen Kurikulum, Program Adiwiyata Sekolah. Program adiwiyata merupakan program yang telah dikeluarkan oleh Kementrian Negara Lingkungan Hidup. Tujuan program Adiwiyata adalah mewujudkan warga sekolah yang bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui tata kelola sekolah yang baik untuk mendukung pembangunan berkelanjutan. Kondisi ideal yang ada di sekolah-sekolah saat ini jauh dari apa yang diharapkan. Banyak sekolah yang masih menerapkan Kurikulum ala kadarnya tanpa adanya inovasi, sehingga program adiwiyata sekolah hanya mampu di laksanakan oleh sekolah-sekolah yang mempunyai komitmen tinggi terhadap program tersebut. Pertanyaan dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana perencanaan Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung? 2) Bagaimana pengorganisasian Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung? 3) Bagaimana pelaksanaan Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung? 4) Bagaimana evaluasi Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung?. Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan perencanaan Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung. 2) Untuk mendeskripsikan pengorganisasian Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung. 3) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung. 4) Untuk mendeskripsikan evaluasi Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan menggunakan rancangan multi kasus. Teknik pengumpulan data wawancara mendalam, observasi partisipan, dan dokumentasi. Pengecekan keabsahan data dengan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, dan triangulasi. Analisis data berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian ini, penulis menyimpulkan: 1) Perencanaan Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung tersusun atas penyusunan tim, kajian lingkungan, sosialisasi, uji coba lapangan, dan sosialisasi kurikulum. 2) Pengorganisasian Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung Sekolah tersusun atas pengorganisasian anggota tim kurikulum dan pengorganisasian substansi kurikulum. 3) Pelaksanaan Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung yang telah terintegrasi dalam mata pelajaran dan pembelajaran PLH serta diterapkan dengan strategi dan metode berbasis lingkungan hidup. 4) Evaluasi Kurikulum pada penerapan program adiwiyata sekolah di MTS Miftahul Huda Ngunut dan SMPN 1 Boyolangu Tulungagung untuk menilai penerapan program di dalam dan luar kelas serta terintegrasi dengan lingkungan hidup.

Actions (login required)

View Item