MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA DI MTSN 1 TULUNGAGUNG

TUHFATUL MARDHIYAH, 126207211046 and MUHAMMAD ZAINUL ARIFIN, 198309062023211014 (2025) MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK SISWA DI MTSN 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (848kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (244kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (187kB)
	Text BAB I.pdf Download (293kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (537kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (293kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (220kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Manajemen Kesiswaan dalam Meningkatkan Prestasi Akademik dan Non Akademik Siswa di MTsN 1 Tulungagung”, ini ditulis oleh Tuhfatul Mardhiyah (126207211046) Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Muhammad Zainul Arifin, M.Pd.I. Kata Kunci: Manajemen Kesiswaan, Prestasi Akademik, Prestasi Non Akademik Penelitian ini dilatarbelakangi Pendidikan merupakan proses pembudayaan dan pemberdayaan manusia. Kesuksesan pendidikan salah satunya ditentukan oleh adanya peningkatan prestasi siswa. Namun, kualitas pendidikan di Indonesia saat ini belum mengalami kemajuan karena tantangan dan hambatan dalam pelaksanaannya. MTsN 1 Tulungagung merupakan lembaga pendidikan yang memiliki program unggulan yang berhasil meningkatkan prestasi baik akademik maupun non akademik dalam kurun waktu 2024 hingga 2025. Tentunya keberhasilan dalam meraih prestasi diperlukan adanya pelayanan kesiswaan yang baik untuk menunjang kecerdasan, bakat dan minat siswa yang berbeda-beda. Oleh karena itu perlu adanya pengelolaan manajemen kesiswaan yang baik sehingga untuk penataan dan pengaturan seluruh proses kegiatan yang berkaitan dengan siswa dapat berjalan secara efektif dan efisien. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Perencanaan manajemen kesiswaan dalam membentuk prestasi akademik dan non-akademik siswa di MTsN 1 Tulungagung. (2) Pelaksanaan manajemen kesiswaan dalam membentuk prestasi akademik dan non-akademik siswa di MTsN 1 Tulungagung. (3) Evaluasi manajemen kesiswaan dalam membentuk prestasi akademik dan non-akademik siswa di MTsN 1 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan model Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabshahan data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan manajemen kesiswaan mengacu pada visi misi madrasah diawali dengan pengadaan rapat dan sosialisasi bersama seluruh stakeholder. (2) Pelaksanaan yang dilakukan oleh MTsN 1 Tulungagung diawali dengan kegiatan penerimaan siswa baru, orientasi siswa atau MATSAMA, pengelompokkan siswa dan pembinaan siswa baik pada akademik maupun non akademik (3) Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan dan terus menerus. Evaluasi akademik dilakukan melalui penilaian siswa seperti penilaian harian yang dilakukan setiap satu kompetensi dasar, sumatif tengah semester dan sumatif akhir semester, penilaian sikap dan sebagainya. Evaluasi kegiatan olimpiade dan ekstrakurikuler secara berkala dilakukan dengan melakukan pengontrolan ketika pelaksanaan, evaluasi tahunan dan setiap selesai pelaksanaan kegiatan.

Actions (login required)

View Item