PENERAPAN STANDAR KECAKAPAN UBUDIYAH DAN AKHLAKUL KARIMAH (SKUA) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MAN 2 MOJOKERTO

RIFA IFTIYA MAULINDA, 126201213270 and NURUL HIDAYAT, 196707151997031002 (2025) PENERAPAN STANDAR KECAKAPAN UBUDIYAH DAN AKHLAKUL KARIMAH (SKUA) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MAN 2 MOJOKERTO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (480kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (240kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (183kB)
	Text BAB I.pdf Download (289kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (496kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (283kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (662kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (340kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (178kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (225kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Penerapan Standar Kecakapan Ubudiyah dan Akhlakul Karimah (SKUA) Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik di MAN 2 Mojokerto” ini ditulis oleh Rifa Iftiya Maulinda, NIM. 126201213270, dengan pembimbing Dr. Nurul Hidayat, M.Ag. Kata Kunci: Standar Kecakapan Ubudiyah dan Akhlakul Karimah (SKUA), Pembentukan Karakter. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan serius akibat penurunan moral dan akhlak pada generasi muda di era globalisasi dan kemajuan teknologi, seperti meningkatnya perilaku negatif, kurangnya pemahaman nilai-nilai keagamaan, dan ketidakmampuan mengelola pengaruh media sosial turut memperparah kondisi tersebut. Sebagai langkah dalam mengatasi krisis moral dan akhlak, MAN 2 Mojokerto mengadakan program SKUA untuk membentuk karakter religius dan akhlak mulia peserta didik serta membekali mereka dengan pemahaman dan praktik keagamaan yang kuat agar mampu menghadapi tantangan moral di era globalisasi. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah: (1) Perencanaan Standar Kecakapan Ubudiyah dan Akhlakul Karimah (SKUA) dalam pembentukan karakter peserta didik di MAN 2 Mojokerto; (2) Pelaksanaan Standar Kecakapan Ubudiyah dan Akhlakul Karimah (SKUA) dalam pembentukan karakter peserta didik di MAN 2 Mojokerto; dan (3) Evaluasi Standar Kecakapan Ubudiyah dan Akhlakul Karimah (SKUA) dalam pembentukan karakter peserta didik di MAN 2 Mojokerto. Metode penelitian menggunakan jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Sumber data pada penelitian ini diambil dari berbagai data primer dan sekunder. Pendekatan yang digunakan adalah studi kasus, yang memungkinkan untuk memahami secara mendalam konteks dan perkembangan yang terjadi pada objek penelitian. Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan SKUA dilakukan secara sistematis dengan menetapkan tujuan, menyusun materi sesuai kebutuhan, dan memilih guru pembimbing berdasarkan latar belakang keagamaan. (2) Pelaksanaan SKUA menggunakan materi Al-Qur’an, fiqih & kaifiyah, dzikir dan doa, serta metode pembelajaran aplikatif seperti drill, hafalan, dan praktik. Tahap ini membentuk karakter religius, rasa ingin tahu, tanggung jawab, peduli sosial, dan kemandirian peserta didik. (3) Evaluasi SKUA dilakukan melalui penilaian non-tes dengan pendekatan formatif dan sumatif, mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Hasilnya disampaikan kepada orang tua dalam bentuk rapor. Tahap ini membentuk karakter religius, tanggung jawab, jujur, dan peduli terhadap sesama.

Actions (login required)

View Item