KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 TULUNGAGUNG

MEILA SALSABILA FIRNANDA, 126207211019 and KHUSNUL MUFIDATI, 198908232023212042 (2025) KEPEMIMPINAN VISIONER KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN DAYA SAING DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (571kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (540kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (404kB)
	Text BAB I.pdf Download (576kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (544kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (840kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (518kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (431kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Daya Saing di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Tulungagung” ini ditulis oleh Meila Salsabila Firnanda, NIM. 126207211019, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dengan pembimbing Dr. Khusnul Mufidati, S.Sy., M.Pd.I. Kata Kunci: Kepemimpinan Visioner, Kepala Madrasah, Daya Saing. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan penulis terhadap bagaimana MTsN 1 Tulungagung mampu mempertahankan daya saing dan prestasi meskipun terjadi pergantian kepemimpinan. Hal ini menunjukkan adanya pola kepemimpinan visioner, yang mampu menjaga kontinuitas program unggulan dan mengarahkan madrasah untuk tetap relevan serta kompetitif di tengah perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kepemimpinan visioner kepala madrasah dalam meningkatkan daya saing di MTsN 1 Tulungagung, dengan fokus empat aspek utama yaitu: (1) Kepemimpinan visioner kepala madrasah sebagai penentu arah (direction setter) dalam meningkatkan daya saing di MTsN 1 Tulungagung, (2) Kepemimpinan visioner kepala madrasah sebagai agen perubahan (agent of change) dalam meningkatkan daya saing di MTsN 1 Tulungagung, (3) Kepemimpinan visioner kepala madrasah sebagai juru bicara (spokesperson) dalam meningkatkan daya saing di MTsN 1 Tulungagung, (4) Kepemimpinan visioner kepala madrasah sebagai pelatih (coach) dalam meningkatkan daya saing di MTsN 1 Tulungagung. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan studi kasus. Sumber data dari penelitian ini diperoleh dari sumber data primer dan sumber data skunder. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan juga dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk melakukan pengecekan keabsahan data menggunakan uji kredibilitas, uji reabilitas, dan uji obyektivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kepala madrasah menjalankan peran sebagai penentu arah (direction setter) dengan merumuskan visi yang adaptif dan melibatkan berbagai pihak dalam implementasinya. (2) Sebagai juru bicara (spokesperson), kepala madrasah aktif mempublikasikan keunggulan madrasah melalui media digital dan kerja sama eksternal. (3) Dalam perannya sebagai agen perubahan (agent of change), kepala madrasah mendorong budaya riset dan inovasi yang relevan dengan tantangan global. (4) Sementara itu, peran sebagai pelatih (coach) diwujudkan melalui pelatihan berkelanjutan bagi guru dan peserta didik serta pemberian apresiasi terhadap setiap prestasi yang diraih. Kepemimpinan visioner tersebut terbukti mampu meningkatkan kualitas, reputasi, dan daya saing madrasah di tingkat regional hingga internasional.

Actions (login required)

View Item