UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA DI MI AL HIDAYAH 02 BETAK KALIDAWIR TULUNGAGUNG

VANNY RIZMA JUNIAR, 126205211076 and DIANA LUTFIANA ULFA, 199201282020122015 (2025) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA DI MI AL HIDAYAH 02 BETAK KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (602kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (247kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (162kB)
	Text BAB I.pdf Download (232kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (356kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (244kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (746kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (237kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (150kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (185kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Upaya Guru Dalam MeningkatkanKeterlibatan Siswa di MI Al Hidayah 02 Betak KalidawirTulungagung” iniditulis oleh Vanny Rizma Juniar (NIM: 126205211076), Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, di bawah bimbingan dosen pembimbing Ibu Diana Lutfiana Ulfa, M.Pd. Kata Kunci: Keterlibatan Siswa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru dalam membentuk proses dan hasil belajar siswa. Di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung, tantangan dalam keterlibatan siswa menjadi perhatian utama.Motivasi belajar yang rendah sering berdampak pada pencapaian akademik yang kurang optimal dan minimnya partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu, guru perlu menerapkan berbagai strategi, dan penggunaan metode pembelajaran aktif, media yang menarik, serta pendekatan yang memfasilitasi keterlibatan siswa secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk (1)Mengidentifikasibagaimana strategi guru dalam meningkatkan keterlibatan siswa di MI Al Hidayah 02 Betak Kalidawir Tulungagung(2)Menganalisis bagaimana metode guru dalam meningkatkan keterlibatan siswa di MI Al Hidayah 02 Betak KalidawirTulungagung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatifdeskriptif. Sumber data diperoleh dari data primer dan data skunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini adalah dengan ketelitian, triangulasi, dan pemeriksaan sejawat. Hasil penelitian meliputi: (1)Strategi guru dalam meningkatkan keterlibatan siswa melalui penggunaan pendekatan kolaboratif, GBL (game-based learning),proyek pembelajaran aktif, pemberianreward,dan diskusi interaktif. (2) Metode guru dalam meningkatkan keterlibatan siswa melalui penerapan metode yang sesuai dengan gaya belajar siswa, mengenali gaya belajar siswa, penggunaan media pembelajaran interaktif, mengevaluasi proses pembelajaran, penggunaan metode diskusi kelompok, dan melakukan penilaian formatif serta sumatif.

Actions (login required)

View Item