ANALISIS METODE BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI DAN SEKSUALITAS (PKRS) UNTUK PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA DINI (Studi di MTs Tarbiyatul Ihsan Kecamatan Silo Kabupaten Jember)

ANNA MASRUROH, 12306183009 and FEBRANTI PUTRI NAVION, 199009212019032026 (2025) ANALISIS METODE BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KESEHATAN REPRODUKSI DAN SEKSUALITAS (PKRS) UNTUK PENCEGAHAN PERKAWINAN USIA DINI (Studi di MTs Tarbiyatul Ihsan Kecamatan Silo Kabupaten Jember). [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (174kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (84kB)
	Text BAB I.pdf Download (183kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (422kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (87kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (89kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB)

Abstract

Anna Masruroh, 2025. Analisis Metode Bimbingan Konseling Islam Dalam Pembelajaran Pendidikan Kesehatan Reproduksi Dan Seksualitas (Pkrs) Untuk Pencegahan Perkawinan Usia Dini: Studi di Mts Tarbiyatul IHSAN Kecamatan Silo Kabupaten Jember. Skripsi, Jurusan Dakwah Fakultas Ushuluddin, Adab Dan Dakwah. Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing: Febranti Putri Navion, M.Pd Kata Kunci: Bimbingan Konseling Islam, PKRS, Perkawinan Usia Dini, Remaja, Pendidikan Islam Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode Bimbingan Konseling Islam (BKI) dalam pembelajaran Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Seksualitas (PKRS) sebagai upaya preventif terhadap perkawinan usia dini di MTs Tarbiyatul Ihsan Kecamatan Silo Kabupaten Jember. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena tingginya angka perkawinan usia anak di wilayah tersebut, serta perlunya pendekatan edukatif yang mengintegrasikan nilainilai keislaman ke dalam layanan konseling dan pendidikan reproduksi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri atas guru Bimbingan Konseling, guru Pendidikan Agama Islam dan Ilmu Pengetahuan Alam, serta siswa kelas VIII dan IX. Data dianalisis secara deskriptif dengan tahapan reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Bimbingan Konseling Islam diterapkan melalui pendekatan mau’izhah hasanah (nasihat bijak), uswah hasanah (keteladanan), tazkiyatun nafs (penyucian jiwa), dan tadabbur Qur’ani. Layanan Bimbingan Konseling Islam ini mampu membentuk kesadaran siswa mengenai pentingnya menjaga aurat, menundukkan pandangan, dan menunda pernikahan hingga mencapai kesiapan spiritual dan sosial. Nilai-nilai Islam yang ditanamkan melalui konseling juga membuat siswa lebih terbuka terhadap materi Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Seksualitas ( PKRS) dan lebih reflektif dalam mengambil keputusan hidup. Selain itu, kolaborasi antara guru Bimbingan Konseling dan orang tua turut memperkuat efektivitas konseling dalam mencegah niat siswa untuk menikah di usia dini. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode Bimbingan Konseling Islam yang terintegrasi dalam pembelajaran Pendidikan Kesehatan Reproduksi dan Seksualitas (PKRS) terbukti berperan penting karena Metode Bimbingan Konseling Islam menyentuh aspek spiritual, emosional, dan moral siswa, sehingga membentuk kesadaran diri, pengendalian nafsu, dan pemahaman tentang tanggung jawab pernikahan. Pendekatan ini mendorong siswa lebih terbuka, reflektif, dan memilih menunda pernikahan demi pendidikan dan kesiapan yang matang. sebagai strategi preventif terhadap perkawinan usia anak. Temuan ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan layanan konseling berbasis nilai Islam di lingkungan pendidikan formal.

Actions (login required)

View Item