PERAN MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PENGEMBANGAN BAKAT SISWA MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMA NEGERI 1 NGUNUT

ROSA ABDILLA, 126207213128 and ARISTA DWI SAPUTRI, 4262768669230263 (2025) PERAN MANAJEMEN KESISWAAN DALAM PENGEMBANGAN BAKAT SISWA MELALUI PROGRAM EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SMA NEGERI 1 NGUNUT. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (449kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (195kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (129kB)
	Text BAB I.pdf Download (555kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (687kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (41kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (313kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (143kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi ini dengan judul “Peran Manajemen Kesiswaan Dalam Pengembangan Bakat Siswa Melalui Program Ekstrakurikuler Pramuka di SMA Negeri 1 Ngunut” ini ditulis oleh Rosa Abdilla, NIM 126207213128, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang dibimbing oleh Ibu Arista Dwi Saputri, M.Pd Kata Kunci : Manajemen Kesiswaan, Pengembangan Bakat, Ekstrakurikuler Pramuka Penelitian ini dilatar belakangi dengan pentingnya peran manajemen kesiswaan dalam pengembangan bakat siswa. Manajemen Kesiswaan memiliki posisi strategis dalam sistem pendidikan sekolah karena mencakup keseluruhan proses pembinaan peserta didik. Manajemen kesiswaan adalah suatu penataan atau pengaturan segala aspek aktivitas yang berkaitan dengan peserta didik, yaitu mulai dari masuknya siswa sampai keluarnya siswa tersebut dari suatu sekolah atau lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perencanaan manajemen kesiswaan dalam pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler pramuka. (2) mengetahui pengorganisasian manajemen kesiswaan dalam pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler pramuka. (3) mengetahui pelaksanaan dan pengawasan manajemen kesiswaan dalam pengembangan bakat siswa melalui ekstrakurikuler pramuka. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Dengan demikian, hasil penelitian nantinya berisi kutipan-kutipan data untuk memberi gembaran penyajian laporan. Data yang diperoleh dalam penelitian ini berasal dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik yang dipilih dalam analisis data adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan temuan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa, (1) Perencanaan yang dilakukan oleh pihak sekolah, khususnya oleh wakil kepala sekolah bidang kesiswaan bersama pembina dan Dewan Ambalan, telah menunjukkan pendekatan yang sistematis dan partisipatif; (2) Pengorganisasian dalam konteks manajemen kesiswaan mencakup penetapan struktur organisasi, pembagian tugas, serta hubungan kerja antara pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan; (3) Proses pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka mencerminkan keberhasilan dari tahap perencanaan dan pengorganisasian yang telah dilakukan sebelumnya oleh pihak sekolah.; (4) Pengawasan kegiatan ekstrakurikuler pramuka mencakup tiga tahapan utama, yakni pra-kegiatan, saat pelaksanaan, dan pasca kegiatan.

Actions (login required)

View Item