PEMANFAATAN YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UPT SMPN 1 SANANKULON

LITA AULIA ARDHANA FITRI, 126201213250 and ANISSATUL MUFAROKAH, 197008171998032001 (2026) PEMANFAATAN YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UPT SMPN 1 SANANKULON. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (457kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (407kB)
	Text BAB I.pdf Download (359kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (497kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (585kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (424kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (324kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (433kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pemanfaatan Youtube sebagai Media Dalam Proses Pembelajaran PAI di UPT SMPN 1 Sanankulon” ini ditulis oleh Lita Aulia Ardhana Fitri, NIM 126201213250 Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dengan dosen Pembimbing oleh Dr. Anissatul Mufarokah, S.Ag. M.Pd. Kata Kunci: Pemanfaatan Platform YouTube, Media Pembelajaran Dalam konteks penelitian ini, platform YouTube memiliki potensi besar dalam memberikan sejumlah manfaat yang siginifikan bagi efektivitas pembelajaran PAI. Namun demikian, ternyata tidak semua guru PAI memiliki kompetensi digital yang memadai, praktik pembelajaran PAI masih didominasi oleh penggunaan buku cetak tanpa ada media lainnya, intensitas penggunaan YouTube di kalangan peserta didik kurang terarah. Hal ini menunjukkan bahwa pemanfaatan platform Youtube dalam pembelajaran belum dilakukan secara optimal. Oleh karena itu, penelitian ini penting dilakukan agar dapat memberikan kontribusi yang positif bagi guru PAI sebagai panduan praktis dalam merancang, mengembangkan, dan melaksanakan sistem pembelajaran yang berkualitas melalui pemanfaatan platform YouTube secara efektif. Adapun tujuan dari penelitian yang dilakukan ini yaitu : (1) Untuk mendeskripsikan prosedur pemilihan konten edukatif YouTube sebagai media dalam proses pembelajaran PAI di UPT SMPN 1 Sanankulon, (2) Untuk mendeskripsikan tahapan penggunaan YouTube sebagai media dalam proses pembelajaran PAI di UPT SMPN 1 Sanakulon, (3) Untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat penggunaan YouTube sebagai media dalam proses pembelajaran PAI di UPT SMPN 1 Sanankulon. Hasil temuan peneliti menunjukkan bahwa : (1) Prosedur pemanfaatan YouTube sebagai media dalam proses pembelajaran PAI di UPT SMPN 1 Sanankulon yaitu dengan memilih konten video edukatif YouTube yang sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran, kebutuhan karakteristik peserta didik, dan mengintegrasikan konten video ke dalam modul ajar (2) Langkah – langkah penggunaan media Youtube dalam proses pembelajaran PAI di UPT SMPN Sanankulon dilakukan secara terstruktur mulai dari memanfaatkan media YouTube untuk memberikan stimulus, membantu guru menyampaikan penjelasan materi dan menciptakan pembelajaran aktif, serta kegiatan refleksi maupun evaluasi pembelajaran PAI, (3) Faktor pendukung penggunaan media Youtube dalam pembelajaran PAI di UPT SMPN 1 Sanankulon yaitu adanya kebijakan dukungan dari pihak sekolah, kesiapan kompetensi guru, keunggulan platform YouTube yang potensial, dan adanya minat maupun motivasi peserta didik. Sedangkan faktor penghambat penggunaan media YouTube dalam pembelajaran PAI yaitu keterbatasan pelatihan pengembangan kompetensi guru, keterbatasan fasilitas pendukung, resiko distraksi peserta didik, dan tidak adanya pengawasan orang tua terhadap penggunaan teknologi tanpa batas yang dapat mempengaruhi cara berpikir, karakter, dan kebiasaan peserta didik.

Actions (login required)

View Item