IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MERGER SEKOLAH DASAR OLEH DINAS PENDIDIKAN (DISDIK) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI KABUPATEN TULUNGAGUNG

DINA ROHMATA AZKA, 1860207221010 and SITI KHOIRUN NISAK, 199309222020122015 (2026) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN MERGER SEKOLAH DASAR OLEH DINAS PENDIDIKAN (DISDIK) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI KABUPATEN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (603kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (288kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (206kB)
	Text BAB I.pdf Download (316kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (402kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (269kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (666kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (293kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (197kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (221kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (887kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Kebijakan Merger Sekolah Dasar oleh Dinas Pendidikan (Disdik) sebagai upaya Peningkatan Mutu Pendidikan di Kabupaten Tulungagung” ini ditulis oleh Dina Rohmata Azka dengan NIM 1860207221010, pembimbing Dr. Siti Khoirun Nisak, S.Pd.I., M.Pd. Kata Kunci: Kebijakan Merger, Mutu Pendidikan Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena penurunan jumlah peserta didik di sekolah dasar yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, di antaranya perubahan demografi seperti menurunnya angka kelahiran, meningkatnya arus urbanisasi, serta perpindahan penduduk dari desa ke kota yang menyebabkan jumlah anak usia sekolah di daerah semakin berkurang. Selain itu, adanya kecenderungan masyarakat yang lebih memilih sekolah swasta karena dianggap memiliki kualitas pendidikan yang lebih baik juga turut mempercepat berkurangnya jumlah siswa di sekolah negeri. Dalam konteks tersebut, pemerintah kemudian mengambil langkah strategis melalui kebijakan merger atau penggabungan sekolah. Kebijakan ini bertujuan untuk mengefektifkan pengelolaan pendidikan, mengoptimalkan pemanfaatan tenaga pendidik, serta meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk; 1) Mendeskripsikan bentuk organisasi kebijakan merger sekolah dasar oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Tulungagung, 2) Mendeskripsikan proses interpretasi kebijakan merger sekolah dasar oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Tulungagung, 3) Mendeskripsikan pengaplikasian kebijakan merger sekolah dasar oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Tulungagung, 4) Mendeskripsikan sejauh mana implementasi kebijakan merger berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan di Kabupaten Tulungagung. Pendekatan yang dilakukan adalah kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yaitu, wawancara mendalam, observasi non partisipan, dan studi dokumentasi yang diperoleh dari sumber data yaitu, kasi kelembagaan dan peserta didik SD, staf bidang SD, dan kepala tata usah SDN 1 Majan. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data meliputi triangulasi sumber dan teknik, perpanjangan pengamatan, dan menggunakan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Dinas Pendidikan membentuk tim khusus yang menangani merger berupa tim teknis merger, 2) Dinas Pendidikan sudah sesuai dengan menafsirkan substansi kebijakan merger, dengan memahami secara mendalam isi dan tujuan kebijakan. Proses interpretasi ini juga dibagi dalam beberapa tahapan yaitu, pengajuan dari sekolah, rapat koordinasi awal, survei lapangan, rapat koordinasi lanjutan, dan pengajuan SK Bupati, 3) Dalam proses pengaplikasian merger ini Dinas Pendidikan memberikan arahan kepada sekolah induk yang baru untuk menyesuaikan data-data administrasi sesuai dengan Dapodik. Tahap pengaplikasian dalam kebijakan merger sekolah dasar dimulai setelah diterbitkannya Surat Keputusan (SK) Bupati sebagai dasar hukum resmi pelaksanaan merger, 4) Implementasi kebijakan merger di SDN 1 Majan memberikan dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan mutu. baik pada aspek input, proses, maupun output.

Actions (login required)

View Item