PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT INTERAKTIF PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI di MAN 1 PASURUAN

NAVILIA RIZKY CAESAR BAKHRIDA, 12212183025 and IVAN ASHIF ARDHANA, 199212082019031011 (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT INTERAKTIF PADA MATERI LAJU REAKSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI di MAN 1 PASURUAN. [ Skripsi ]

[img] Text
COVER.pdf

Download (817kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (115kB)
[img] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (35kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (124kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (177kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (142kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (12kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (6kB)
[img] Text
DAFTAR RUJUKAN.pdf

Download (66kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (457kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran PowerPoint interaktif pada materi laju reaksi dan menguji keefektifannya dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI di MAN 1 Pasuruan. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), namun dibatasi sampai tahap Develop. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, validasi ahli, serta angket respon guru dan siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa media dinilai sangat layak oleh ahli materi (88%) dan ahli media (85%). Respon guru dan siswa berada dalam kategori sangat baik, dengan skor berturut-turut 87% dan 90%. Selain itu, hasil belajar siswa meningkat dari rata-rata 65 menjadi 82 setelah penggunaan media. Media PowerPoint interaktif ini terbukti efektif dalam menyajikan materi abstrak kimia menjadi lebih konkret, menarik, dan mudah dipahami. Media ini memberikan kontribusi signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang partisipatif dan menyenangkan, sesuai dengan tuntutan pendidikan abad ke-21. Temuan ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi pengembangan media serupa di mata pelajaran lain yang bersifat kompleks dan abstrak. Kata Kunci: PowerPoint Interaktif, Laju Reaksi, Motivasi Belajar, Hasil Belajar, Media Pembelajaran

Item Type: Skripsi
Subjects: Kimia
Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris Kimia
Depositing User: 12212183025 NAVILIA RIZKY CAESAR BAKHRIDA
Date Deposited: 04 Jun 2026 02:41
Last Modified: 04 Jun 2026 02:41
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/68005

Actions (login required)

View Item View Item