PEMBINAAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA-SISWI DI SDN WRINGINREJO 1 SOOKO MOJOKERTO

AHMAD RIFKI NABHAN, 126201213281 and EVY RAMADINA, 199303052020122017 (2026) PEMBINAAN GURU PAI DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA-SISWI DI SDN WRINGINREJO 1 SOOKO MOJOKERTO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (287kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (567kB)
	Text BAB I.pdf Download (422kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (315kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (450kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (257kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membina dan mengarahkan peserta didik agar memiliki karakter religius yang tercermin dalam sikap, perilaku, serta kebiasaan sehari-hari di lingkungan sekolah.Fenomena yang ditemukan menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius siswa tidak dapat berjalan secara optimal tanpa adanya pembinaan yang terencana, berkelanjutan, dan terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran maupun budaya sekolah. Oleh karena itu, pembinaan guru PAI menjadi faktor strategis dalam menanamkan nilai-nilai keislaman sejak jenjang sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan pembinaan guru PAI dalam membentuk karakter taat dan jujur melalui pembiasaan pembacaan istighosah dan sholat dhuha pada siswa-siswi di SDN Wringinrejo 1 Sooko Mojokerto; (2) mendeskripsikan pembinaan guru PAI dalam membentuk karakter tanggung jawab melalui pembiasaan pembacaan istighosah dan sholat dhuha; dan (3) mendeskripsikan pembinaan guru PAI dalam membentuk karakter keadilan melalui pembiasaan pembacaan istighosah dan sholat dhuha. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan untuk memperoleh gambaran yang sistematis dan mendalam mengenai pembinaan guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pembinaan guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa dilakukan melalui integrasi pembelajaran di kelas dengan kegiatan keagamaan, pembiasaan istighosah dan sholat dhuha, serta keteladanan guru; (2) peran guru PAI tampak sebagai pendidik, pembimbing, dan teladan dalam menanamkan nilai kejujuran, tanggung jawab, dan keadilan; dan (3) implikasi pembinaan tersebut terlihat pada berkembangnya sikap religius siswa, seperti meningkatnya kedisiplinan beribadah, perilaku jujur, rasa tanggung jawab, serta sikap adil dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah.

Actions (login required)

View Item