KONTRIBUSI GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA BERJAMAAH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KEDIRI

AMINATUSSA'ADAH, 12201193080 and KHUSNUL MUFIDATI, 198908232023212042 (2025) KONTRIBUSI GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK MELALUI PEMBIASAAN SHALAT DHUHA BERJAMAAH DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KEDIRI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (598kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (455kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (280kB)
	Text BAB I.pdf Download (348kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (794kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (223kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (684kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (330kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (101kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (255kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (690kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi yang berjudul “Kontribusi Guru dalam Meningkatkan Kedisiplinan Peserta Didik Melalui Pembiasaan Shalat Dhuha Berjamaah di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kediri” ini ditulis oleh Aminatussa‟adah, NIM. 12201193080 Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Tahun 2025, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibawah bimbingan Dr. Khusnul Mufidati, S.Sy., M.Pd.I, Kata kunci: Kontribusi Guru, Meningkatkan Kedisiplinan, Pembiasaan Shalat Dhuha Seorang guru memiliki kontribusi yang sangat penting untuk meningkatkan kedisiplinan terhadap pesera didiknya di sekolah. Salah satu penerapan yang dapat ditinggkatkan melalui pembiasaan kedisiplinan yaitu kegiatan shalat dhuha berjamaah. Melalui pembiasaan yang dilakukan secara berulang-ulang oleh peserta didik dalam melatih kedisiplinan, maka peserta didik akan terlatih dan terbiasa melakukan kegiatan shalat dhuha sehingga menjadikannya disiplin dari sejak dini agar masa dewasanya tidak cenderung malas, dan konsisten dalam menjalankan ibadah. Sehingga nantinya dapat menjadi manusia yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia. Dan yang paling mempengaruhi dalam pelaksanaan pendisiplinan adalah adanya unsur pendisiplinan itu sendiri, yaitu peraturan yang bersifat memaksa (wajib). Tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah: 1) Untuk mendiskripsikan kontribusi guru dalam meningkatkan kedisiplinnan peserta didik melalui pembiasaan shalat dhuha berjamaah di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kediri; 2) Untuk mendiskripsikan faktor apa saja yang mendukung kontribusi guru dalam meningkatkan kedisiplinnan peserta didik melalui pembiasaan shalat dhuha berjamaah di Madrasah Aliyah Neegeri 1 Kediri; 3) Untuk mendiskripsikan faktor apa saja yang menghambat kontribusi guru dalam meningkatkan kedisiplinnan peserta didik melalui pembiasaan shalat dhuha berjamaah di Madrasah Aliyah Neegeri 1 Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan cara perpanjangan pengamataan, meningkatkan ketekunan dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Kontribusi guru dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik yaitu pembiasaan shalat dhuha berjamaah, membuat tata tertib, membuat jadwal piket bagi guru, melibatkan tim PKS (Patroli Keamanan Sekolah), pemberian motivasi dan bimbingan; 2) Faktor yang mendukung kontribusi guru dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik yaitu adanya buku panduan ketertiban dan presensi, adanya kerjasama antar guru, terdapat tim PKS (Patroli Keamanan Sekolah), adanya sanksi; 3) Faktor yang menghambat kontribusi guru dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik yaitu pertama, faktor internal adalah kurangnya ketaatan dan kesadaran peserta didik, kurangnya antusias dan semangat peserta didik, kurangnya kejujuran siswi. Kedua, faktor eksternal adalah lingkungan dan latar belakang peserta didik yang berbeda-beda, kurangnya motivasi dari keluarga, kurangnya sarana dan prasarana, kondisi cuaca.

Actions (login required)

View Item