HUBUNGAN POLA ASUH OTORITER TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 6 TAHUN DI RA AL-KHODIJAH BANJAREJO (Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Angkatan 2022-2026)

ARRINDA REZA MUFIDA, 1860206222057 and FIRSTALENDA SUSGALENI, 199206251992062157 (2026) HUBUNGAN POLA ASUH OTORITER TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 6 TAHUN DI RA AL-KHODIJAH BANJAREJO (Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Angkatan 2022-2026). [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (604kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (343kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (283kB)
	Text BAB I.pdf Download (769kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (827kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (535kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (731kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (244kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Hubungan Pola Asuh Otoriter Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 6 Tahun di RA AL-Khodijah Banjarejo” ditulis oleh Arrinda Reza Mufida NIM.1860206222057, pebimbing Firstalenda Susgaleni, M.Pd. Kata Kunci: Pola Asuh Otoriter, Perkembangan Sosial Emosional, Anak Usia Dini, Pola Asuh Orang Tua. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah yang penulis temui di RA Al-Khodijah Banjarejo yaitu adanya beberapa anak yang sulit dinasehati, mudah marah dan bahkan berkata kotor. Dari masalah tersebut guru menilai kemungkinan dipengaruhi oleh pola asuh orang tua dan lingkungan sekitar. Peneliti juga melakukan pra riset kepada salah satu orang tua di RA Al-Khodijah menurut beliau menggunakan kotrol ketat dengan alasan untuk membentuk anak menjadi disiplin dan patuh. Dari hal tersebut penulis ingin mengambarkan pentingnya pola asuh orang tua terhadap perkembangan sosial emosional anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh otoriter terhadap perkembangan sosial emosional anak usia 6 tahun di RA Al-Khodijah Banjarejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak di RA Al-Khodijah Banjarejo dengan jumlah 48 anak beserta orang tuanya dengan teknik purposive sampling yaitu anak usia 6 tahun di RA AL-Khodijah Banjarejo dengan jumlah 30 orang beserta orang tuanya. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan observasi, angket dengan menggunakan skala likert dan menggunakan analisis data yang menggunakan Uji Product Moment Correlations. Hasil analisis data pada penelitian ini diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,768 dengan nilai nilai Signifikansi sebesar 0,001 pada taraf 5% (0,05). Pengambilan keputusan pada analisis data tersebut adalah apabila nilai Signifikansi lebih kecil dari 0,05 maka hipotesis (H1) diterima dan (H0). Jika nilai Signifikansi 0.001<0.05, maka H1 diterima dan H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikansi antara pola asuh otoriter dengan perkembangan sosial emosional anak usia 6 tahun. Dengan demikian, pola asuh orang tua memiliki peranan penting dalam memengaruhi perkembangan sosial emosional anak usia dini. Melalui cara berinteraksi, memberikan perhatian, serta mendidik, orang tua membantu anak dalam memahami emosi, membangun hubungan dengan orang lain, dan menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitarnya sejak usia dini. Pola asuh yang tepat juga dapat mendukung terbentuknya rasa percaya diri dan kemandirian pada anak. Sebaliknya, pola asuh yang kurang tepat berpotensi menghambat perkembangan sosial dan emosional anak.

Actions (login required)

View Item