PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 KARANGAN

REKSA LUHUR PAMBUDI, 12201193224 (2024) PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 KARANGAN. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (285kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (198kB)
	Text BAB I.pdf Download (332kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (572kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (329kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (902kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (368kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (226kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Reksa Luhur Pambudi, 2024.“Pembentukan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Peserta Didik Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Karangan”. Skripsi, Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing : Muhammad Dwi Toriyono, S.Pd.I., M.Pd. Kata Kunci : Pembentukan karakter, Disiplin dan Tanggungjawab. Pendidikan karakter bukanlah berupa materi yang hanya bisa dicatat dan dihafalkan serta tidak dapat dievaluasi dalam jangka waktu yang pendek, tetapi pendidikan karakter merupakan sebuah pembelajaran yang teraplikasi dalam semua kegiatan siswa baik disekolah, lingkungan masyarakat dan dilingkungan dirumah melalui proses pembiasaan, keteladanan, dan dilakukan secara berkesinambungan. Oleh karena itu keberhasilan pendidikan karakter ini menjadi tanggung jawab bersama antara sekolah, masyarakat dan orangtua. Tujuan dari peneilitian ini adalah untuk menjelaskan materi pembelajaran yang digunakan dalam pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Karangan, mendeskripsikan implementasi pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Karangan, dan menganalisis evaluasi dalam pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik melalui pembelajaran Pendidikan Agama islam di SMAN 1 Karangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk analisis data menggunakan kodensasi data, penyajian data hingga penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk pengecekan keabsahan data dengan meningkatkan ketekunan, triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) Pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab melalui materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam terdiri dari : menginternalisasikan nilai karakter disiplin dan tanggung jawab dalam proses pembelajaran pendidikan agama Islam, pembiasaan disiplin yang meliputi : datang tepat waktu, pembiasaan memberi nasehat kepada peserta didik, pembiasaan berdoa sebelum pembelajaran dimulai, dan pembiasaan tanggung jawab yang meliputi memberikan pekerjaan rumah, shalat Zuhur, piket kelas. Keteladanan dan juga penegakan aturan. (2) Implementasi dari pembentukan karakter disiplin dan tanggung jawab peserta didik melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Karangan yaitu terjadi pada tiga aspek utama yaitu : Proses pembelajaran, Progam sekolah, dan Kegiatan peserta didik. (3) Evaluasi yang terdiri dari faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung terdiri dari : adanya kontrol dari kepala sekolah, peran aktif dari para guru, kesadaran para siswa. Faktor penghambatnya terdiri dari : Keterbatasan pengawasan dan faktor lingkungan. Jadi dapat dikatakan SMAN 1 Karangan sudah memiliki peserta didik yang mempunyai karakter disiplin dan tanggung jawab yang cukup bagus.

Actions (login required)

View Item