IMPLEMENTASI MEDIA POP UP BOOK BERBANTU WINDOW SHOPPING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTSN 1 KOTA BLITAR

RISKA WIDYAWATI, 1860209222084 and DITA HENDRIANI, 197912202014032001 (2026) IMPLEMENTASI MEDIA POP UP BOOK BERBANTU WINDOW SHOPPING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTSN 1 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (545kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (269kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (5MB)
	Text BAB I.pdf Download (5MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (309kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (254kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Media Pop Up Book Berbantu Window Shopping dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII di MTsN 1 Kota Blitar” ini ditulis oleh Riska Widyawati, NIM 1860209222084, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Dita Hendriani, M.Pd. Kata Kunci: Pop Up Book, Window Shopping, pembelajaran IPS, motivasi belajar, media pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya inovasi pembelajaran yang dilakukan guru IPS di MTsN 1 Kota Blitar melalui penggunaan media Pop Up Book berbantu metode Window Shopping. Inovasi tersebut mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan berpusat pada peserta didik. Peserta didik terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran melalui kegiatan diskusi kelompok, pembuatan media, presentasi, serta kunjungan antarkelompok untuk bertukar informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi implementasi media Pop Up Book berbantu metode Window Shopping dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VIII di MTsN 1 Kota Blitar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi media Pop Up Book berbantu Window Shopping dalam pembelajaran IPS, mengetahui motivasi belajar siswa setelah penggunaan media, serta mengetahui efektivitas media tersebut dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII di MTsN 1 Kota Blitar. Media Pop Up Book dipilih karena mampu memberikan visualisasi tiga dimensi yang menarik, sedangkan metode Window Shopping digunakan untuk meningkatkan interaksi, kerja sama, dan aktivitas diskusi antarsiswa selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dilakukan secara langsung pada kegiatan pembelajaran IPS menggunakan media Pop Up Book berbantu Window Shopping. Wawancara dilakukan dengan guru IPS, waka kurikulum, dan siswa kelas VIII MTsN 1 Kota Blitar. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik agar data yang diperoleh lebih valid dan dapat dipercaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi media Pop Up Book berbantu Window Shopping mampu meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS. Siswa menjadi lebih aktif dalam bertanya, berdiskusi, dan mengemukakan pendapat selama pembelajaran berlangsung. Media Pop Up Book membantu siswa memahami materi IPS secara lebih konkret melalui visualisasi tiga dimensi, sedangkan metode Window Shopping mendorong siswa untuk saling bertukar informasi dan bekerja sama dengan kelompok lain. Selain meningkatkan motivasi belajar, penggunaan media ini juga menciptakan suasana pembelajaran yang lebih hidup, menyenangkan, dan tidak membosankan sehingga media Pop Up Book berbantu Window Shopping dinilai efektif digunakan dalam pembelajaran IPS di kelas VIII MTsN 1 Kota Blitar.

Actions (login required)

View Item