PENGEMBANGAN MEDIA "LIDI PINTAR" BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL BITINGAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI MIN 2 BLITAR

RIFKA NUR AMALIA, 1860205221073 and NITA AGUSTINA NURLAILA EKA ERFIANA, 198908172023217069 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA "LIDI PINTAR" BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL BITINGAN PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI MIN 2 BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (252kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (204kB)
	Text BAB I.pdf Download (302kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (433kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (423kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (192kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (195kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Skripsi yang berjudul “Pengembangan Media “Lidi Pintar” Berbasis Permainan Tradisional Bitingan pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V di MIN 2 Blitar”. Ditulis oleh Rifka Nur Amalia dengan NIM 1860205221073. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah. Penulisan skripsi dibimbing oleh Dr. Nita Agustina Nurlaila Eka Erfiana, M.Pd.I. Kata kunci: Media Pembelajaran, Lidi Pintar, Bitingan, Norma. Penelitian dilatarbelakangi adanya ketidaksesuaian antara karakter peserta didik yang lebih menyukai kegiatan fisik dan interaksi antar teman, dengan praktik pembelajaran yang masih terfokus pada penggunaan papan tulis, LKS dan tugas di buku tulis. Kondisi tersebut menyebabkan peserta didik jenuh dan kurang antusias. Akibatnya proses pembelajaran kurang optimal. Peneliti mengembangkan media yang bersifat interaktif bernama lidi pintar. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengembangan media “Lidi Pintar” berbasis permainan tradisional bitingan pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas V di MIN 2 Blitar. (2) Untuk mengetahui kelayakan media “Lidi Pintar” berbasis permainan tradisional bitingan pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas V di MIN 2 Blitar. (3) Untuk mengetahui kepraktisan media “Lidi Pintar” berbasis permainan tradisional bitingan pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas V di MIN 2 Blitar. Metode yang diterapkan adalah metode Research and Development (R&D). Menggunakan model ADDIE yang mencakup Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah media yang layak, praktis digunakan. Selain itu, media tersebut dapat meningkatkan partisipasi siswa selama proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa media lidi pintar mendapatkan persentase 80% dari ahli media dan 96% dari ahli materi. Sehingga, menghasilkan rata-rata kelayakan sebesar 88% (sangat layak). Saat tahap pelaksanaan, respon dari guru mencapai 72% dan dari siswa sebesar 90%, dengan rata-rata kepraktisan 81% (sangat praktis). Oleh karena itu, media lidi pintar dianggap layak dan praktis untuk diterapkan dalam proses pembelajaran.

Actions (login required)

View Item