PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA ISI PIRING SEHATKU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL KHODIJAH PURWOREJO

BINTI WAHIDATUN NAFIAH, 1860206222048 and DIAN MUSTIKAWATI, 1989051420151334 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA ISI PIRING SEHATKU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AL KHODIJAH PURWOREJO. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (755kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (271kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (299kB)
	Text BAB I.pdf Download (321kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (581kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (507kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (182kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (233kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Ular Tangga Isi Piring Sehatku Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al Khodijah Purworejo” ini di tulis oleh Binti Wahidatun Nafiah, NIM 1860206222048, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung dengan Dosen Pembimbing Ibu Dian Mustikawati, M.Pd. Kata Kunci : Media Ular Tangga Isi Piring Sehatku, Membaca, Anak Usia 5-6 Tahun. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan media pembelajaran sebagai sarana untuk meningkatkan kemampuan membaca. Kemampuan membaca merupakan salah satu aspek perkembangan bahasa yang perlu distimulasi secara optimal pada anak usia dini karena berperan penting sebagai dasar bagi anak dalam memahami berbagai informasi dan mempersiapkan diri untuk memasuki jenjang pendidikan berikutnya. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan di RA Al Khodijah Purworejo, kemampuan membaca belum berkembang secara optimal. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh proses pembelajaran yang masih dilakukan secara konvensional dan kurang bervariasi. Sehingga berdampak pada motivasi belajar dan kesulitan mengenali huruf, hal ini mengakibatkan anak dapat membunyikan suatu huruf tetapi tidak mengenali huruf yang diucapkannya. Berdasarkan permasalahan tersebut, diperlukan adanya media pembelajaran yang efektif, tetapi di lapangan media pembelajaran sangatlah minim. Maka dari itu peneliti mengembangkan media Ular Tangga Isi Piring Sehatku untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia 5-6 tahun. Tujuan penelitian ini meliputi : 1) Mengembangkan media Ular Tangga Isi Piring Sehatku untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia 5-6 tahun, 2) Mengetahui kelayakan media Ular Tangga Isi Piring Sehatku untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia 5-6 tahun di RA Al Khodijah Purworejo, 3) Mengetahui kepraktisan media Ular Tangga Isi Piring Sehatku untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia 5-6 tahun di RA Al Khodijah Purworejo, 4) Mengetahui efektivitas Media Ular Tangga Isi Piring Sehatku dalam meningkatkan kemampuan membaca anak usia 5–6 tahun di RA Al Khodijah Purworejo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development) dengan model penelitian ADDIE, yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli media memperoleh persentase 91,67% (sangat layak), ahli materi 89,58% (sangat layak), dan ahli praktisi 78,85% (cukup praktis). Hasil uji normalitas menunjukkan data pretest dan posttest berdistribusi normal (Sig. > 0,05). Uji homogenitas menunjukkan data pretest dan posttest bersifat homogen (Sig. > 0,05). Uji t menunjukkan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan posttest. Rata-rata skor kemampuan membaca meningkat dari skor pretest 12,80 menjadi 17,10 skor posttest pada kelompok kecil dan dari skor pretest 12,20 menjadi 16,14 skor posttest pada kelompok besar. Hasil uji N-Gain sebesar 0,63 pada kelompok kecil dan 0,54 pada kelompok besar termasuk kategori efektivitas sedang. Dengan demikian, media Ular Tangga Isi Piring Sehatku dinyatakan layak dan efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca anak usia 5–6 tahun.

Actions (login required)

View Item