EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING INDIVIDU TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT UNTUK MENGURANGI PERILAKU TERLAMBAT SISWA KELAS VII DI MTSN 4 TULUNGAGUNG

MEY WULAN DARI, 1860306221026 and HANDITA WIDHI ATMA, 197001011970012856 (2026) EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING INDIVIDU TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT UNTUK MENGURANGI PERILAKU TERLAMBAT SISWA KELAS VII DI MTSN 4 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (793kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (348kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (363kB)
	Text BAB I.pdf Download (411kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (413kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (388kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (556kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (373kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (273kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (238kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Efektivitas Layanan Konseling Individu Teknik Behavioral Contract untuk Mengurangi Perilaku Terlambat Siswa Kelas VII di MTsN 4 Tulungagung”, ditulis oleh Mey Wulan Dari, NIM. 1860306221026, dengan pembimbing Handita Widhi Atma, M.Pd. Kata Kunci: Konseling Individu, Behavioral Contract, Perilaku Terlambat Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih tingginya perilaku terlambat pada siswa kelas VII di MTsN 4 Tulungagung. Siswa menunjukkan kebiasaan datang ke sekolah melewati batas waktu yang telah ditetapkan karena beberapa faktor, seperti bangun kesiangan, tidur terlalu larut, kurang mampu mengatur waktu, bermain gim, berkumpul bersama teman hingga malam hari, serta mengobrol terlebih dahulu sebelum memasuki lingkungan sekolah. Kondisi tersebut berdampak pada terganggunya proses pembelajaran, menurunnya konsentrasi siswa, tertinggalnya materi pelajaran, dan melemahnya kedisiplinan. Salah satu upaya yang digunakan untuk mengurangi permasalahan tersebut adalah layanan konseling individu dengan teknik behavioral contract, yaitu kesepakatan tertulis antara konselor dan konseli mengenai target perubahan perilaku, proses pemantauan, penguatan, dan konsekuensi yang diterapkan secara terstruktur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas layanan konseling individu teknik behavioral contract dalam mengurangi perilaku terlambat siswa kelas VII di MTsN 4 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Single Subject Research (SSR), desain Multiple Baseline Across Subject, dan pola A-B-A. Subjek penelitian terdiri atas tiga siswa kelas VII. Data dikumpulkan melalui observasi langsung menggunakan daftar cek dengan teknik continuous recording pada fase baseline (A), intervensi (B), dan non treatment (A’). Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan perilaku terlambat pada seluruh subjek. Frekuensi keterlambatan Subjek 1 menurun dari 4 kali menjadi 2 kali dan 0 kali. Subjek 2 mengalami penurunan dari 6 kali menjadi 2 kali dan tetap 1 kali. Subjek 3 mengalami penurunan dari 4 kali menjadi 0 kali dan hanya muncul 1 kali pada fase non-treatment. Dengan demikian, layanan konseling individu teknik behavioral contract efektif untuk mengurangi perilaku terlambat siswa kelas VII di MTsN 4 Tulungagung.

Actions (login required)

View Item