MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KUALITAS PENDIDIKAN PADA ERA DIGITAL DI MAN 3 TULUNGAGUNG

SEPTIANA DWI AYUNI'MAH, 1860207223132 and SUKARJI, 196410121987031014 (2026) MANAJEMEN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KUALITAS PENDIDIKAN PADA ERA DIGITAL DI MAN 3 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (459kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (121kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (168kB)
	Text BAB I.pdf Download (178kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (279kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (260kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (135kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (143kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Konteks penelitian ini dilatarbelakangi oleh Perkembangan era digital yang menuntut lembaga pendidikan untuk mampu beradaptasi dengan kemajuan teknologi dalam proses pembelajaran maupun tata kelola pendidikan. Penelitian ini berfokus pada: 1. Bagaimana perencanaan manajemen kepala madrasah dalam mengembangkan kualitas pendidikan pada era digital di MAN 3 Tulungagung, 2. Bagaimana pelaksanaan manajemen kepala madrasah dalam mengembangkan kualitas pendidikan pada era digital di MAN 3 Tulungagung, 3. Bagaimana evaluasi manajemen kepala madrasah dalam mengembangkan kualitas pendidikan pada era digital di MAN 3 Tulungagung, dan 4. Bagaimana hasil manajemen kepala madrasah dalam mengembangkan kualitas pendidikan pada era digital di MAN 3 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Lokasi penelitian berada di MAN 3 Tulungagung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sumber data diperoleh dari kepala madrasah, wakil kepala madrasah, guru, dan dokumentasi madrasah. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Perencanaan manajemen kepala madrasah dilakukan melalui penyusunan program kerja, pengembangan visi dan misi madrasah berbasis digital, peningkatan kompetensi guru, serta penyediaan sarana dan prasarana teknologi pembelajaran; 2. Pelaksanaan manajemen dilakukan melalui penerapan pembelajaran berbasis digital, pemanfaatan media teknologi dalam proses belajar mengajar, pelaksanaan program unggulan madrasah, serta pembinaan guru dan peserta didik secara berkelanjutan; 3. Evaluasi manajemen dilakukan melalui supervisi, monitoring program, rapat evaluasi rutin, serta penilaian terhadap efektivitas penggunaan teknologi dalam pembelajaran; dan 4. Hasil manajemen kepala madrasah menunjukkan adanya peningkatan kualitas pendidikan yang ditandai dengan meningkatnya prestasi akademik dan non akademik peserta didik, berkembangnya keterampilan digital guru dan siswa, serta meningkatnya citra dan kepercayaan masyarakat terhadap MAN 3 Tulungagung.

Actions (login required)

View Item