IMPLEMENTASI METODE ONE DAY ONE AYAT DALAM PROGRAM HAFALAN SURAT-SURAT PENDEK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AR-ROSYAD PEHKULON KEDIRI

HERA WIDYA SAPUTRI, 1860206222039 and SITI ISTATIK CHOIROYAROH, 197602142025212001 (2026) IMPLEMENTASI METODE ONE DAY ONE AYAT DALAM PROGRAM HAFALAN SURAT-SURAT PENDEK PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA AR-ROSYAD PEHKULON KEDIRI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (489kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (281kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (282kB)
	Text BAB I.pdf Download (283kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (395kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (253kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (765kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (232kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (184kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi dengan judul "Implementasi Metode One Day One Ayat Dalam Program Hafalan Surat-Surat Pendek pada Anak Usia 5-6 Tahun di RA ArRosyad Pehkulon Kediri" ini ditulis oleh Hera Widya Saputri, NIM. 1860206222039, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, dibimbing oleh Siti istatik Choiroyaroh, S.Ag.,M.Pd. Kata kunci: Metode One Day One Ayat, Hafalan Surat Pendek, Anak Usia Dini Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembiasaan menghafal surat-surat pendek sejak usia dini untuk menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Qur'an dan membentuk karakter religius anak. RA Ar-Rosyad Pehkulon Kediri melaksanakan program hafalan surat-surat pendek dengan menerapkan metode One Day One Ayat secara terstruktur melalui pembiasaan harian, murajaah, evaluasi berkala, dan keterlibatan orang tua. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi metode One Day One Ayat dalam program hafalan surat-surat pendek pada anak usia 5–6 tahun di RA Ar-Rosyad Pehkulon Kediri. Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan metode One Day One Ayat dalam program hafalan surat-surat pendek di RA Ar-Rosyad Pehkulon Kediri, (2) untuk mendeskripsikan evaluasi pelaksanaan metode One Day One Ayat dalam program hafalan surat-surat pendek di RA Ar-Rosyad Pehkulon Kediri, (3) untuk mendeskripsikan hasil penerapan metode One Day One Ayat dalam kemampuan hafalan surat pendek siswa di RA Ar-Rosyad Pehkulon Kediri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru hafalan, guru kelas, peserta didik kelas B, serta orang tua. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pelaksanaan metode One Day One Ayat di RA Ar-Rosyad dilakukan melalui kegiatan pembiasaan pagi, pembacaan ayat baru bersama-sama, pengulangan mandiri, serta muraja'ah rutin, (2) Evaluasi dilakukan secara bertahap oleh guru hafalan setiap minggu atau dua minggu, guru kelas setiap minggu, dan kepala sekolah setiap bulan, dengan fokus penilaian pada kelancaran, makhorijul huruf, dan tajwid, serta penampilan hafalan pada acara wisuda sebagai evaluasi akhir, (3) Penerapan metode ini menghasilkan peningkatan kemampuan hafalan surat pendek, peningkatan kepercayaan diri peserta didik, serta terbentuknya kebiasaan religius berinteraksi dengan Al-Qur'an sejak usia dini.

Actions (login required)

View Item