UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung INSTITUTIONAL REPOSITORY UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPAS MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 02 SAMAR PAGERWOJO

WIDIAN AGUNG RENDRA SAPUTRA, 1860205221003 and USWATUN HASANAH, 199201262019032019 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPAS MENGGUNAKAN ARTICULATE STORYLINE 3 UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 02 SAMAR PAGERWOJO. [ Skripsi ]

[img] Text
COVER.pdf

Download (620kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (1MB)
[img] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (4MB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (12MB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (6MB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (7MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (800kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (2MB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Articulate Storyline 3 untuk Menumbuhkan Kemampuan Literasi Digital Peserta Didik Kelas IV SDN 02 Samar Pagerwojo” yang ditulis oleh Widian Agung Rendra Saputra, NIM 1860205221003, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang Di bimbing Dr. Uswatun Hasanah, S.Pd.I, M.Pd. Kata Kunci: Media Pembelajaran Interaktif, Articulate Storyline 3, Literasi Digital, Mata Pelajaran IPAS, Sekolah Dasar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan perangkat digital dalam pembelajaran yang belum berjalan secara optimal serta pembelajaran yang masih didominasi penggunaan buku cetak, LKS, dan metode ceramah. Kondisi tersebut membuat peserta didik kurang terbiasa memanfaatkan perangkat digital sebagai sarana belajar sehingga kemampuan literasi digital peserta didik belum tumbuh secara maksimal. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang lebih interaktif untuk mendukung proses pembelajaran sekaligus membantu menumbuhkan kemampuan literasi digital peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses pengembangan dan kelayakan media pembelajaran interaktif menggunakan Articulate Storyline 3 pada materi cuaca, musim, dan iklim kelas IV sekolah dasar, serta (2) mengetahui kontribusi penggunaan media pembelajaran menggunakan Articulate Storyline 3 untuk menumbuhkan kemampuan literasi digital peserta didik kelas IV SDN 02 Samar Pagerwojo. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SDN 02 Samar Pagerwojo yang berjumlah 11 peserta didik. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi observasi, wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) media pembelajaran interaktif menggunakan Articulate Storyline 3 berhasil dikembangkan melalui model ADDIE dan memperoleh rata-rata hasil validasi sebesar 96,9% dengan kategori “Sangat Valid”, sehingga media dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran IPAS materi cuaca, musim, dan iklim kelas IV sekolah dasar. (2) Media pembelajaran menggunakan Articulate Storyline 3 memberikan kontribusi terhadap proses pembelajaran dan kemampuan literasi digital peserta didik. Hal tersebut ditunjukkan melalui hasil angket respon peserta didik sebesar 94% dengan kategori “Sangat Praktis” serta hasil tes literasi digital sebesar 86% dengan kategori “Sangat Baik”. Berdasarkan hasil tersebut, media pembelajaran menggunakan Articulate Storyline 3 dinyatakan praktis dan efektif digunakan dalam pembelajaran IPAS kelas IV sekolah dasar.

Item Type: Skripsi
Subjects: Pendidikan > Media Pembelajaran
Pendidikan > Pembelajaran
Pendidikan > Pendidikan Dasar
Pendidikan > Peserta Didik
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru MI
Depositing User: 1860205221003 WIDIAN AGUNG RENDRA SAPUTRA
Date Deposited: 24 Sep 2026 07:02
Last Modified: 24 Sep 2026 07:02
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/72611

Actions (login required)

View Item View Item