ANALISIS TINGKAT KETERBACAAN WACANA DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA UNTUK SMA KELAS X (EDISI REVISI) TERBITAN KEMENDIKBUDRISTEK DENGAN FORMULA FOG INDEX

LAILATUL FAUZIAH, 1860210222084 and RAHMAWATI MULYANINGTYAS, 198906122020122012 (2026) ANALISIS TINGKAT KETERBACAAN WACANA DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA UNTUK SMA KELAS X (EDISI REVISI) TERBITAN KEMENDIKBUDRISTEK DENGAN FORMULA FOG INDEX. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (360kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (738kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (256kB)
	Text BAB I.pdf Download (153kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (353kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (298kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (306kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (122kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (125kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (852kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Analisis Tingkat Keterbacaan Wacana dalam Buku Teks Bahasa Indonesia untuk SMA Kelas X (Edisi Revisi) Terbitan Kemendikbudristek dengan Formula Fog Index” ini ditulis oleh Lailatul Fauziah, NIM 1860210222084, dengan pembimbing Rahmawati Mulyaningtyas, M.Pd. Kata Kunci: Buku Teks Bahasa Indonesia X SMA Kemendikbudristek, Fog Index, Keterbacaan, Wacana, Zone of Proximal Development. Buku teks merupakan sumber belajar utama yang harus memiliki tingkat keterbacaan sesuai dengan kemampuan peserta didik agar pembelajaran berlangsung efektif. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat keterbacaan wacana dalam Buku Teks Bahasa Indonesia untuk SMA Kelas X (Edisi Revisi) terbitan Kemendikbudristek berdasarkan Formula Fog Index serta menganalisis kesesuaiannya dengan perkembangan kognitif peserta didik berdasarkan teori Zone of Proximal Development (ZPD). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pertanyaan penelitian meliputi tingkat keterbacaan wacana berdasarkan Formula Fog Index dan kesesuaiannya dengan ZPD peserta didik kelas X. Sumber data berupa 38 wacana dalam buku teks yang dianalisis melalui teknik dokumentasi. Analisis dilakukan menggunakan Formula Fog Index terhadap sampel 100 kata pertama setiap wacana dengan menghitung rata-rata panjang kalimat dan persentase kata kompleks, kemudian hasilnya diinterpretasikan berdasarkan teori ZPD. Keabsahan data dilakukan melalui ketekunan pengamatan, validasi instrumen oleh ahli, dan kecukupan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor Fog Index berada pada rentang 3,71–15,30 dengan rata-rata 7,33. Sebagian besar wacana berada pada kategori “Sangat Mudah” dan “Terlalu Mudah”, sedangkan hanya sebagian kecil berada pada kategori “Mudah”, “Cukup Mudah”, “Agak Sulit”, dan “Cukup Sulit”. Berdasarkan analisis ZPD, sebanyak 13 wacana (34,21%) berada pada rentang “Ideal” bagi peserta didik kelas X (skor 7–10), 21 wacana (55,26%) berada di bawah ZPD sehingga cenderung “Terlalu Mudah”, 2 wacana (5,26%) berada pada kategori “Ideal dengan Bimbingan” (skor 11–12), dan 2 wacana (5,26%) berada di atas ZPD (skor >12) sehingga memerlukan scaffolding yang lebih intensif. Temuan ini menunjukkan bahwa buku teks relatif mudah dipahami, tetapi sebagian besar wacana belum sepenuhnya memberikan tantangan kognitif yang optimal bagi peserta didik Fase E dalam Kurikulum Merdeka.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan > Bahan Ajar Bahasa Dan Sastra > Bahasa Indonesia Buku Bahasa Dan Sastra > Literasi
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	1860210222084 LAILATUL FAUZIAH
Date Deposited:	24 Sep 2026 02:25
Last Modified:	24 Sep 2026 02:25
URI:	http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/72579

Actions (login required)

View Item