BINTI LAILATUN NI’MAH, 12205193294 and MUH. NURUL HUDA, 197404082007011003 (2026) PEMBENTUKAN NILAI KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI MI WAHID HASYIMUDANAWU BLITAR. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (301kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (325kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (347kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (426kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (305kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (980kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (299kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (261kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (226kB) |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Skripsi denganjudul “Pembentukan Nilai Karakter Religius Peserta didikdi MI Wahid Hasyim Udanawu Blitar”iniditulisolehBinti Lailatun Ni’mah,NIM.12205193294,Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung,PembimbingMuh. Nurul Huda, M.A. KataKunci:Nilai KarakterReligius Penelitian skripsi ini berpijak pada Pembentukan nilai karakter religius yang diterapkan di madrasah. inimenjadi program dan wadah untuk menanamkan nilai karakter religius serta mengembangkan kemampuan sosial siwa.Pembentukan nilai karakter religius ini terutama pada karakter religius Tolong Menolong, Silaturahmi dan Ta’aruf ini adalah sebagai bagian dari pembiasaan interaksi yang baik. Melalui program tersebut, siswa diarahkan untuk memiliki karakter religius yang tercermin dalam perilaku sehari-hari, seperti saling membentu, menghormati guru dan teman, serta membangun hubungan sosial yang harmonis. Penerapankarakter religiusditerapkan mampu menjadi strategi efektif dalam membentuk karakter religius siswa secara berkelanjutan, baik dilingkungan madrasah mupun dalam kehidupan mereka di luar madrasah. Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan Upaya guru membentuk nilai karakter religius dalam kegiatan gotong royong peserta didik di MI Wahid Hasyim Udanawu Blitar. 2) untuk mendeskripsikan upaya guru membentuk nilai karakter religiusdalam kegiatansilaturahmi peserta didik di MI Wahid Hasyim Udanawu Blitar. 3) untuk mendeskripsikan Upaya guru membentuk nilai karakter religius dalam kegiatan Ta’aruf peserta didikdi MI Wahid Hasyim Udanawu Blitar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Untuk mengetahui keabsahan data dilakukan dengan teknik ketekunan pengamat, triangulasi dan pengecekan teman sejawat, sedangkan analisis data dilakukan dengan langkah-langkah pengumpulan data yaitu kondensasi data kemudian penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah 1) upaya guru membentuk nilai karakter religius dalam kegiatan tolong menolong sebagai berikut: a) Guru berperan sebagai teladan, b) guru sebagai pembimbing, c) guru sebagai motivator. 2) upaya guru membentuk nilai karakter religius dalam kegiatan silaturahmi sebagai berikut: a) Guru sebagai teladan, b) guru sebagai fasilitator, c) guru sebagai pengajar. 3) upaya guru membentuk nilai karakter religius dalam kegiatan ta’aruf sebagai berikut: a) Guru sebagai teladan, b) guru sebagai motivator, c) guru sebagai pembimbing
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Islam > Madrasah ibtidaiyah Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru MI |
| Depositing User: | 12205193294 BINTI LAILATUN NI'MAH |
| Date Deposited: | 02 Oct 2026 03:20 |
| Last Modified: | 02 Oct 2026 03:20 |
| URI: | https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/72788 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
