PENERAPAN MEDIA AJAR BERBASIS YOUTUBE MATERI GLOBALISASI MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IX MTS IMAM AL GHOZALI PANJEREJO TULUNGAGUNG DENGAN VISUALISASI VOYAN TOOLS

RIZKAFIL KARIMAH, 126209211034 and YUDI KRISNO WICAKSONO, 199104252019031021 (2026) PENERAPAN MEDIA AJAR BERBASIS YOUTUBE MATERI GLOBALISASI MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IX MTS IMAM AL GHOZALI PANJEREJO TULUNGAGUNG DENGAN VISUALISASI VOYAN TOOLS. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (203kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (206kB)
	Text BAB I.pdf Download (384kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (422kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (369kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (614kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (387kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (189kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (250kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Penerapan Media Ajar Berbasis Youtube Materi Globalisasi Mata Pelajaran IPS Di Kelas IX MTs Imam Al Ghozali Panjerejo Tulungagung Dengan Visualisasi Voyan Tools” ini ditulis oleh Rizkafil Karimah (126209211034) jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Yudi Krisno Wicaksono, M.IP Kata Kunci: Media Ajar, Youtube, Materi Globalisasi Pesatnya perkembangan teknologi digital mendorong adanya upaya penyesuaian metode pembelajaran dari yang bersifat konvensional menuju pembelajaran yang lebih variatif dan berbasis visual. Salah satu media yang berpotensi dimanfaatkan dalam pembelajaran IPS adalah YouTube, khususnya pada materi globalisasi. Penerapan media YouTube dalam pembelajaran IPS di MTs Imam Al Ghozali Panjerejo masih menunjukkan beberapa indikasi kendala, baik dari aspek pemanfaatan fasilitas pendukung pembelajaran oleh guru, kondisi jaringan internet, maupun kesiapan siswa dalam memanfaatkan YouTube sebagai media belajar. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa penerapan media ajar berbasis YouTube masih memerlukan pengkajian lebih lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan media ajar berbasis YouTube dalam pembelajaran IPS pada materi globalisasi, dampak yang ditimbulkan terhadap proses belajar siswa, serta tantangan yang dihadapi dalam pelaksanaannya di kelas IX MTs Imam Al Ghozali Panjerejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media ajar berbasis YouTube dapat membantu meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi globalisasi serta menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan beberapa tantangan, seperti keterbatasan jaringan internet, pengelolaan waktu pembelajaran, dan fokus siswa saat menonton video pembelajaran.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris IPS
Depositing User:	126209211034 RIZKAFIL KARIMAH
Date Deposited:	07 Oct 2026 02:41
Last Modified:	07 Oct 2026 02:41
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/72929

Actions (login required)

View Item