IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENTRA MEMASAK DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI TK AL AZHAAR

FANI AZIZATUN NAWA, 1860206221006 and ERRIFA SUSILO, 198305122023212026 (2026) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENTRA MEMASAK DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI DI TK AL AZHAAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (545kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (207kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (130kB)
	Text BAB I.pdf Download (269kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (393kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (205kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (304kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (181kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Implementasi Pembelajran Guru di Sentra Memasak dalam Mengembangkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini di TK Al Azhaar” ini ditulis oleh Fani Azizatun Nawa NIM 1860206221006 Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung 2026 dibimbing oleh ibu Errifa Susilo, M. Pd. Kata Kunci: Implementasi Pembelajaran Sentra Memasak Motorik Halus Anak Usia Dini. TK AL Azhaar salah satu lembaga yang menerapkan model pembelajaran berbasis sentra. Model pembelajaran berbasis sentra lebih relevan untuk pembelajaran di PAUD karena berfokus pada anak dalam proses pembelajaran yakni belajar melalui aktivitas belajar sambil bermain dan eksplorasi secara aktif. Apalagi dengan sentra memasak karena sentra memasak berkaitan dengan kegiatan sehari-hari. Salah satu perkembangan yang bisa di stimulasi dari sentra memasak itu adalah motorik halus. Rumusan masalah penelitian ini adalah 1) Bagaimana perencanaan pembelajaran guru di sentra memasak dalam menstimulasi keterampilan motorik halus anak usia dini di TK Al Azhaar? 2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran guru di sentra memasak dalam menstimulasi keterampilan motorik halus anak usia dini di TK Al Azhaar? 3) Bagaimana evaluasi pembelajaran guru di sentra memasak dalam menstimulasi keterampilan motorik halus anak usia dini di TK Al Azhaar.? Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan di TK Al Azhaar bandung Kabupaten Tulungagung. Dengan subjek yang meliputi kepala sekolah guru sentra siswa dan wali murid. Teknik pengumpulan data yang dilakukan meliputi wawancara observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan metode analisis deskriptif kualitatif melalui tahapan pengumpulan data kondensasi data penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan 1) perencanaan pembelajaran di sentra memasak telah dibuat secara sistematis melalui penyusunan program tahunan program semester serta modul ajar yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan indikator perkembangan anak. 2) pelaksanaan pembelajaran dilakukan sesuai dengan prinsip pembelajaran berbasis sentra (BCCT) yang mencakup kegiatan sebelum bermain saat bermain dan sesudah bermain. 3) evaluasi pembelajaran dilakukan secara testruktur berkelanjutan dan langsung selama kegiatan berlangsung dengan menggunakan teknik checklist catatan anekdot serta hasil karya anak. Hasil evaluasi tersebut selanjutnya dijadikan sebagai dasar untuk pengembangan keterampilan motorik halus anak.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan > PAUD Pendidikan > Pendidikan Anak
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Raudlatul atfal
Depositing User:	1860206221006 FANI AZIZATUN NAWA
Date Deposited:	19 Oct 2026 06:47
Last Modified:	19 Oct 2026 06:47
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/73109

Actions (login required)

View Item