PENGARUH METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MTs SULTAN AGUNG JABALSARI SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

NIHAYATUS SA’ADAH, 17201153199 (2019) PENGARUH METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MTs SULTAN AGUNG JABALSARI SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (746kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (612kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (90kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (316kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (475kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (975kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (982kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (364kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (338kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (246kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Metode Diskusi dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung” ini ditulis oleh Nihayatus Sa’adah, NIM. 17201153199, pembimbing Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag. Kata Kunci: Metode diskusi, minat belajar, hasil belajar Penelitian ini di latar belakangi oleh pentingnya pemahaman mendalam pada materi pelajaran aqidah akhlak pada siswa, khususnya siswa usia remaja seperti siswa MTs Sultan Agung Jabalsari ini. Materi pelajaran ini dapat dihantarkan menggunakan metode belajar, dimana metode belajar sebagai cara untuk memunculkan minat belajar pada siswa dan kemudian membantu terwujudnya suatu tujuan pembelajaran yang lebih maksimal. Dalam persoalan ini peneliti menghubungkan antara metode diskusi yang diterapkan dalam pembelajaran aqidah akhlak dengan minat dan hasil belajar siswa MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Adakah pengaruh metode diskusi dalam pembelajaran aqidah akhlak terhadap minat siswa MTs sultan agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung Tahun 2018?, (2) Adakah pengaruh metode diskusi dalam pembelajaran aqidah akhlak terhadap hasil belajar siswa MTs sultan agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung Tahun 2018?, (3) Adakah pengaruh metode diskusi dalam pembelajaran aqidah akhlak terhadap minat dan hasil belajar siswa MTs sultan agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung Tahun 2018?. Skripsi ini diharapkan bermanfaat bagi kepala sekolah MTs Sultan Agung Jabalsari sebagai masukan bagi kepala sekolah dalam upaya mengembangkan, meningkatkan kualitas dan kuantitas kegiatan belajar mengajar. Bagi guru MTs Sultan Agung Jabalsari khususya guru aqidah akhlak diharapkan penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan masukan, untuk senantiasa meingkatkan kompetensi dan tolak ukur dalam pemilihan metode pembelajaran, terutama pada mata pelajaran aqidah akhlak. Bagi siswa, diharapkan siswa mampu memotivasi dirinya untuk lebih berminat dalam mengikuti kegiatan belajar. Serta lebih meningkatkan keseriusan dan mengikuti arahan guru dengan baik saat proses belajar, agar tujuan dari proses belajar mengajar dapat tercapai dengan maksimal. Dan bagi pembaca, diharapkan penelitian ini dapat dijadikan sebagai penambahan wawasan dan pemahaman tentang metode pembelajaran, terutama pada metode diskusi. Selain itu juga wawasan mengenai pengaruh metode diskusi terhadap minat dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian menujukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh metode diskusi dalam pembelajaran aqidah akhlak terhadap minat siswa MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung tahun 2018, dengan cara membandingkan t-hitung dengan t-tabel di peroleh 2.331 ≥ 1.668 dengan nilai taraf signifikansi 0.022 < 0,05. (2) Terdapat pengaruh metode diskusi dalam pembelajaran aqidah akhlak terhadap hasil belajar siswa MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung tahun 2018., dengan cara membandingkan t-hitung dengan t-tabel di peroleh 3.414 ≥ 1.668 dengan taraf signifikansi 0.001 < 0,05. (3) Terdapat pengaruh metode diskusi dalam pembelajaran aqidah akhlak terhadap minat dan hasil belajar siswa MTs Sultan Agung Jabalsari Sumbergempol Tulungagung Tahun 2018, di peroleh dari hasil analisis dari prosedur Roy’s Largest Root menunjukan angka signifikansi menunjukan 0.04 < 0.05.

Actions (login required)

View Item