PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL (VIDEO) TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FIQIH PADA KELAS VIII DI MTSN 7 TULUNGAGUNG

MUHAMMAD JIBRIL, 17201153298 (2019) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL (VIDEO) TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN FIQIH PADA KELAS VIII DI MTSN 7 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (675kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (368kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (304kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (340kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (791kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (695kB)
Preview	Text BAB IV.pdf Download (993kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (398kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (287kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (69kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual (Video) Terhadap Minat Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Fiqih Pada Kelas VIII Di MTsN 7 Tulungagung” ini ditulis oleh Muhammad Jibril, NIM. 17201153298, dosen pembimbing Drs. Nurul Hidayat, M.Ag. Kata kunci : Media Audio-Visual, minat belajar, hasil belajar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan teknologi dalam proses pembelajaran yang diharapkan dapat lebih memberikan kemudahan, kemandirian, ketertarikan siswa dalam pemberian materi pembelajaran. Agar siswa berminat untuk belajar dan dapat memahami materi dengan baik. Salah satunya penggunaan media pembelajarannya Audio Visual (Video). Oleh karena itu penulis mengambil judul,“Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual (video) Terhadap Minat Belajar dan Hasil belajar dalam Mata Pelajaran Fiqih Pada Kelas VIII di MTsN 7 Tulungagung”. Rumusan masalah penelitian ini adalah “(1) Adakah pengaruh penggunaan media audio-visual (video) terhadap minat belajar siswa dalam Mata Pelajaran Fiqih pada kelas VIII di MTsN 7 Tulungagung? (2) Adakah pengaruh penggunaan media audio-visual (video) terhadap hasil belajar siswa dalam Mata Pelajaran Fiqih pada kelas VIII di MTsN 7 Tulungagung? (3) Adakah pengaruh penggunaan media audio-visual (video) terhadap minat belajar dan hasil belajar siswa dalam Mata Pelajaran Fiqih pada kelas VIII di MTsN 7 Tulungagung? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media audio visual (Video) terhadap minat belajar dan hasil belajar siswa dalam Mata Pelajaran Fiqih di MTsN 7 Tulungagung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain quasi experiment, Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII, dengan jumlah populasi 263 dengan sampel 76 siswa yang dibagi menjadi 2 yaitu kelas VIII F dengan jumlah 38 siswa sebagai kelas kontrol dan kelas VIII B dengan jumlah 38 siswa sebagai kelas eksperimen. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian adalah angket berjumlah 30 dan tes dengan 40 butir pernyataan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket, dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan teknik adalah uji validitas,uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, uji-t, uji MANOVA. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat di simpulkan bahwa: (1) Penggunaan media pembelajaran audio-visual (Video) berpengaruh terhadap minat belajar siswa dalam Mata Pelajaran Fiqih Pada Kelas VIII di MTsN 7 Tulungagung, dengan nilai signifikasinya kurang dari 0,05, yaitu dengan nilai signifikasi 0,000. (2) Penggunaan media pembelajaran audio-visual (Video) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa dalam Mata Pelajaran Fiqih Pada Kelas VIII di MTsN 7 Tulungagung, dengan nilai signifikasinya kurang dari 0,05, yaitu dengan nilai signifikasi 0,000. (3) Penggunaan media pembelajaran audio-visual (Video) berpengaruh terhadap minat belajar dan hasil belajar siswa dalam Mata Pelajaran Fiqih Pada Kelas VIII di MTsN 7 Tulungagung dengan nilai signifikasinya kurang dari 0,05, yaitu dengan nilai signifikasi 0,000, dengan demikian, hipotesis alternatif diterima semuanya.

Actions (login required)

View Item