Peranan Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MI Bendiljati Wetan Sumbergempol Tulungagung program studi pendidikan agama Islam, jurusan Tarbiyah STAIN Tulungagung

Nuril, Rohmat (2010) Peranan Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MI Bendiljati Wetan Sumbergempol Tulungagung program studi pendidikan agama Islam, jurusan Tarbiyah STAIN Tulungagung. [ Skripsi ]

	Text BB I. PAK NURIEL###.docx Download (29kB)
	Text BB II. PAK NURIEL###.docx Download (76kB)
	Text BB III. PAK NURIEL###.docx Download (28kB)
	Text BB IV. PAK NURIEL###.docx Download (48kB)
	Text BB V. PAK NURIEL###.docx Download (23kB)
	Text BB.belakang###.rtf Download (122kB)
	Text BB. depan###.rtf Download (14MB)

Abstract

Kata kunci: peran komite sekolah, mutu pendidikan Skripsi ini dilatar belakangi komite sekolah dijadikan harapan bagi seluruh bangsa. Hal itu didasarkan atas perlunya keterlibatan masyarakat secara penuh dalam meningkatkan mutu pendidikan. Adapun fokus penelitian, 1) peran komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI Bendiljati Wetan Sumbergempol Tulungagung, 2) faktor penghambat komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI Bendiljati Wetan Sumbergempol Tulungagung, 3) faktor pendorong komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI Bendiljati Wetan Sumbergempol Tulungagung. Tujuan penelitian, 1) mengetahui peranan dan fungsi komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, 2) mengetahui faktor penghambat komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan, 3) mengetahui faktor pendorong komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MI Bendiljati Wetan Sumbergempol Tulungagung. Metode penelitian; penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, lokasinya di MI Bendiljati Wetan Sumbergempol Tulungagung, sumberdatanya diperoleh dengan menggunakan metode interview, dokumnetasi, observasi, metode interview digunakan sebagai data pendukung yang diperoleh untuk mengganti data tentang sampel sarana dan prasarana pendidikan serta dokumen sekolah. Hasil penulisan skripsi ini adalah: 1) peran komite sekolah secara garis besar adalah sebagai pemberi pertimbangan, pendukung, pengontrol, mediator antara pemerintah dan masyarakat, 2) faktor pendorong komite sekolah (transparan, akuntable, dan demokratis), faktor peningkatan mutu pendidikan (masyarakat sadar akan kesalahan masa lalu dalam hal pendidikan, transparansi akuntabilitas RABPS, sekolah mampu berprestasi, dan respon positif apapun bentuk tanggapan masyarakat), 3) faktor penghambat komite sekolah dalam menjalankan perannya (pelaksanaan dan fungsi komite sekolah tidak selalu dapat memenuhi harapan dan pelaksanaannya masih sangat variatif). Faktor penghambat peningkatan mutu pendidikan, pendidikan kita belum sepenuhnya memenuhi harapan masyarakat, rendahnya taraf ekonomi masyarakat, pemahaman masyarakat akan arti penting pendidikan formal rendah dan kuatnya label agama. Manfaat skripsi ini bagi penulis untuk mengembangkan khasanah keilmuan serta berbagai bahan masukan, bagi akademik dapat menambah literatur pengembangan wawasan tentang komite sekolah, bagi orang tua siswa dan pihak lain yang terkait agar mereka dapat mengambil pelajaran dari pembahasan ini, bagi peneliti selanjutnya dapat digunakan sebagai arahan serta bahan pertimbangan bagi orang atau pihak lain yang mengkaji selanjutnya yang relevan dengan kajian ini.

Actions (login required)

View Item