PENGARUH PENJAMINAN MUTU (QUALITY ASSURANCE) TERHADAP SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM / LMS) dan PRESTASI MAHASISWA INDONESIA di INTERNATIONAL OPEN UNIVERSITY (IOU)

AUDI ANUGRAH, 12501184003 (2020) PENGARUH PENJAMINAN MUTU (QUALITY ASSURANCE) TERHADAP SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM / LMS) dan PRESTASI MAHASISWA INDONESIA di INTERNATIONAL OPEN UNIVERSITY (IOU). [ Thesis ]

Preview	Text COVER.pdf Download (438kB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (320kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (181kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (188kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (380kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (589kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (242kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (256kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Tesis dengan judul “ Pengaruh Penjaminan Mutu (Quality Assurance) Terhadap Sistem Manajemen Pembelajaran (Learning Management System / LMS) dan Prestasi Mahaswa Indonesia di International Open University (IOU) ini ditulis oleh Audi Anugrah, NIM 12501184003 dibimbing oleh Dr. Ahmad Tanzeh, M.Pd.I selaku pembimbing I dan Prof. Dr. H. Munardji, M. Ag selaku pembimbing II. Kata Kunci : Penjaminan mutu, Sistem Manajemen Pembelajaran, Prestasi Mahasiswa Penelitian ini dilakukan dengan latar belakang terdapatnya jurang yang besar antara prestasi mahasiswa yang berkuliah di universitas yang dilakukan secara konvensional dengan Mahasiswa yang berkuliah di universitas yang melakukan pendidikan secara dalam jaring. Pada dasarnya pemerintah telah mengeluarkan peraturan perundangan yang menyatakan tujuan pendidikan serta peraturan pendukung yang mengatur tentang penjaminan mutu kampus dalam jaring dan penetapan standar kualitas yang diperlukan. Namun keadaan di lapangan didapati bahwa penerapan penjaminan mutu yang ada belum dapat dilakukan secara maksimal oleh kampus yang ada sehingga berimbas pada prasarana seperti manajemen sistem pembelajaran dan prestasi mahasiswanya. Rumusan masalah dalam penelitian tesis ini adalah : (1)adakah pengaruh penjaminan mutu jarak jauh terhadap manajemen sistem pembelajaran di International Open University (IOU)?, (2)adakah pengaruh penjaminan mutu terhadap sistem prestasi mahasiswa Indonesia di International Open University (IOU)? (3) Adakah pengaruh sistem manajemen pembelajaran dengan indeks prestasi mahasiswa Indonesia di International Open University (IOU)? Tujuan dalam penulisan tesis ini adalah : (1) untuk mengetahui pengaruh penjaminan mutu terhadap sistem manajemen pembelajaran di International Open University (IOU) (2)Untuk mengetahui pengaruh penjaminan mutu terhadap indeks prestasi mahasiswa di International Open University (IOU) 3. Untuk mengetahui hubungan sistem manajemen pembelajaran dengan prestasi mahasiswa Indonesia di International Open University (IOU). Pendekatan yang digunakan dalam tesis ini adalah kuantitatif. Lokasi penelitian dilakukan secara dalam jaring kepada mahasiswa IOU yang tergabung dalam Whatsapp group mahasiswa Indonesia yang berkuliah di Internasional Open University (IOU). Data yang didapatkan merupakan data ordinal yang berasal dari sumber data yaitu mahasiswa Indonesia yang berkuliah IOU yang minimal telah belajar satu semester. Dalam penelitian dilakukan random sampling dengan menggunakan Nomogram Kerry dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 23 orang mahasiswa. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis non-parametrik menggunakan uji korelasi Kendall’s Tau-B dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 22 untuk sistem operasi windows 10. Hasil penelitian menunukkan bahwa, (1) terdapat pengaruh yang kuat positif dengan signifikansi yang tinggi antara variabel penjaminan mutu jarak jauh terhadap variabel sistem manajemen pembelajaran, (2) terdapat pengaruh yang kuat positif dengan signifikasi yang tinggi antara variabel penjaminan mutu jarak jauh terhadap variabel prestasi mahasiswa,(3) terdapat pengaruh yang kuat positif dengan signifikansi yang tinggi antara variabel sistem manajemen pembelajaran terhadap variabel prestasi mahasiswa.

Actions (login required)

View Item