تطبيق نشاط إصلاح اللغة العربيّة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة تاونج سارى – كادونج وارو – تولونج أجونج للعام الدراسى 2020/2021م

AHMAT DARUL KHOIRI, 12202173087 (2021) تطبيق نشاط إصلاح اللغة العربيّة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة تاونج سارى – كادونج وارو – تولونج أجونج للعام الدراسى 2020/2021م. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (751kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (654kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (894kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (774kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (624kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (671kB)

Abstract

الملخص البحث العلمى تحت العنوان " تطبيق نشاط إصلاح اللغة العربيّة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة للعام الدراسي 2020/2021م ". كتبه أحمد دار الخير رقم دفتر القيد:12202173087، قسم تعليم اللغة العرابية، كلية التربية و العلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. المشرف : الدكتور صاحب، الماجستير. الكلمات الرئيسية : تصحيح اللغة, تعليم مهارة الكلام. خلفية البحث : النشاط إصلاح اللغة في المعهد العصري دار الحكمة هو النشاط لتحسين مهارات الكلام لدى التلاميذ ليصبحوا أفضل وأكثر صحة. بناءً على البيانات التي حصل عليها الباحث من بحثه ، فإنّ المعهد العصري دار الحكمة هو المؤسسة الإسلامية تتطلب من تلاميذها إتقان اللغات الأجنبية وهي العربية والإنجليزية. ومع ذلك لا يزال كثير من التلاميذ الذين يرتكبون أخطاء في ممارسة المحادثة باللغة العربية كما يتضح من قواعد اللغويّة كالنحو و الصرف. و ذلك لأن كثيرا من التلاميذ لا يعرفون المفردات العربية الا قليلا ويتحدثون العربية بلهجات الوطنيّة مثل الجاوية و غيرها، مع أنّ لهجة العربية الفصحة تختلف عن اللهجة غيرها. و لذلك يحتاج النشاط إصلاح اللغة في المعهد العصري دار الحكمة الإسلامية لتصحيح وتبرير كلمات التلاميذ باللغة العربية. و من ثم يرغب الباحث في معرفة كيفية تطبيق النشاط إصلاح اللغة لتحسين المهارات اللغوية لدى تلاميذ في المعهد العصري دار الحكمة. مسائل البحث هي: (1) كيف التخطيط النشاط إصلاح اللغة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة؟ (2) كيف التنفيذ النشاط إصلاح اللغة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة؟ (3) كيف التقويم النشاط إصلاح اللغة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة؟ أهداف البحث هي: (1) لمعرفة التخطيط النشاط إصلاح اللغة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة (2) لمعرفة التنفيذ النشاط إصلاح اللغة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة (3) لمعرفة التقويم النشاط إصلاح اللغة لترقية مهارة الكلام في المعهد العصري دار الحكمة منهج البحث : يستخدم هذا البحث المدخل الكيفى من نوع البحث الميدانى مع ظواهر الوصفى. إما مكان هذا البحث فى معهد العصري دار الحكمة الحديثة تاوانج سارى - كادونج وارو - تولونج أجونج. وتستخدم طريقة جمع البيانات: 1) المقابلة, 2) الملاحظة, 3) التوثيق. نتائج البحث: (1) يتم الإعداد لأنشطة إصلاح اللغة في المعهد العصري دار الحكمة قبل دخول العام الدراسي الجديد أو خلال العطلات. يستعد المادة لهذا النشاط من خلال البحث عن الكلمات أو الجمل الخاطئة التي يتحدث بها الطلاب غالبًا و جردها، ثم البحث عن الجمل الصحيحة تصحيحا للجملة الخاطئة. (2) يستخدم تطبيق النشاط إصلاح اللغة في المعهد العصري دار الحكمة بطريقة المباشرة من خلال نقل المفردات غير الصحيحة التي يستخدمها التلاميذ غالبًا في المحادثات اليومية وتستمر في تقديم المفردات الصحيحة التي يجب استخدامها لتصحيح المفردات الخاطئة. يتم تنفيذ هذا النشاط مرة واحدة في الأسبوع في صباح يوم الخميس ويحضره جميع التلاميذ من الصف الأول إلى الصف الرابع كليّة المعلّمين الإسلاميّة. (3) يتم تقويم النشاط اصلاح اللغة في المعهد العصري دار الحكمة بإعادة الحفظ الى المنظمة قسم اللغة في أخر الشهر ليعرف قدرة التلاميذ في استخدام مواد الدرس. بجانب التقويم من هذا النشاط هناك العمليّة من المنظمة لتقوية مواد الدرس في ذهن التلاميذ يعني تلفّظ مواد الدرس قبل دخول التلاميذ الي فصولهم و وضع كتابة المواد في كلّ أركان المعهد و إقامة العقاب على المجوزين. و أمّا العقاب للمجوزين النّظام من هذا النشاط هي بإعطاء العقاب كمثل التنظيف بيئة المعهد او التحليق الشعر تنبيها لديهم لأن لا يعيدون مرّة.

Actions (login required)

View Item