PENGARUH PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA KELAS XI IPA DI MAN KOTA BLITAR

NUNGKI AKSIN A'MALINA, 12208173098 (2021) PENGARUH PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA KELAS XI IPA DI MAN KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (743kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (233kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (137kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (200kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (244kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (448kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (365kB)
	Text BAB V.pdf Download (158kB)
Preview	Text BAB VI.pdf Download (93kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (163kB) | Preview

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Penerapan Model Think Talk Write terhadap Minat dan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia Kelas XI IPA 4 di MAN Kota Blitar". Penelitian ini dilatar belakangi oleh dijumpainya peserta didik yang tidak fokus dalam kegiatan pembelajaran. Ditambah adanya kemampuan guru yang berbeda dalam menerapkan strategi pembelajaran yang belum sesuai dengan peserta didik. Maka dari itu, perlu adanya strategi lain dalam meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik. Maka dari itu peneliti mencoba salah satu strategi yang dapat digunakan yaitu dengan menerapkan model Think Talk Write dalam proses pembelajaran. Dengan adanya model Think Talk Write ini diharapkan minat belajar dan hasil belajar peserta didik dapat meningkat, sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai. Dalam penelitian ini, peneliti bermaksud mengungkap pengaruh dari penerapan model Think Talk Write terhadap minat dan hasil belajar biologi pada materi sistem reproduksi manusia kelas XI IPA 4 di MAN Kota Blitar. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu Apakah terdapat pengaruh penerapan model Think Talk Write terhadap minat dan hasil belajar biologi pada materi sistem reproduksi manusia kelas XI IPA 4 di MAN Kota Blitar? Tujuan dari penelitian ini yaitu : Mengetahui pengaruh penerapan model Think Talk Write terhadap minat dan hasil belajar biologi pada materi sistem reproduksi manusia kelas XI IPA 4 di MAN Kota Blitar. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA yang berjumlah empat kelas dengan jumlah keseluruhan 140 siswa, dimana sampel dalam penelitian ini adalah 35 siswa kelas XI IPA 4 yang terbagi menjadi dua kelas kontrol dan eksperimen dengan teknik. Metode pengambilan data dengan menggunakan menggunakan kuesioner angket minat belajar dan soal tes hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis data adalah uji T dan uji Manova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh penerapan model Think Talk Write terhadap minat belajar biologi pada materi sistem reproduksi manusia kelas XI IPA 4 di MAN Kota Blitar. (2) Terdapat pengaruh penerapan model Think Talk Write terhadap hasil belajar biologi pada materi sistem reproduksi manusia kelas XI IPA 4 di MAN Kota Blitar. (3) Terdapat pengaruh penerapan model Think Talk Write terhadap minat dan hasil belajar biologi pada materi sistem reproduksi manusia kelas XI IPA 4 di MAN Kota Blitar.

Actions (login required)

View Item