PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI SDNU AL-ISTIQOMAH GRESIK PADA ERA PANDEMI COVID-19

NANDA SABRINA AKMALIYAH, 12205173245 (2021) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI SDNU AL-ISTIQOMAH GRESIK PADA ERA PANDEMI COVID-19. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (6MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (497kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (142kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (920kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (535kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (465kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (237kB)
	Text BAB VI.pdf Download (142kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (286kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pelaksanaan Pembelajaran Daring untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di SDNU Al-Istiqomah Gresik pada Era Pandemi Covid-19” ditulis oleh Nanda Sabrina Akmaliyah, NIM. 12205173245, yang dibimbing oleh Dra. Siti Zumrotul Maulida, M.Pd.I Kata Kunci: Pelaksanaaan Pembelajaran Daring, Hasil Belajar, Aqidah Akhlak. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pelaksanaan pembelajaran daring yang diterapkan pada era pandemi Covid-19 di lembaga SDNU Al-Istiqomah Gresik. Pelaksanaan pembelajaran daring ini dilakukan demi untuk memenuhi kebutuhan siswa meskipun pada masa social distancing. Namun ada beberapa faktor penghambat yang membuat pembelajaran daring ini tidak bisa berjalan dengan baik. Dengan begitu dikhawatirkan hasil belajar siswa kelas VI khususnya pada mata pelajaran aqidah akhlak tidak bisa meningkat. Pertanyaan penelitian dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran daring aqidah akhlak kelas VI di SDNU Al-Istiqomah Gresik di era pandemi Covid-19? (2) Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa kelas VI pada mata pelajaran aqidah akhlak di SDNU Al-Istiqomah Gresik di era pandemi Covid-19? Tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mendiskripsikan pelaksanaan pembelajaran daring aqidah akhlak kelas VI di SDNU Al-Istiqomah Gresik di era pandemi Covid-19. (2) Untuk mendiskripsikan peningkatan hasil belajar siswa kelas VI pada mata pelajaran aqidah akhlak di SDNU Al-Istiqomah Gresik di era pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Lokasi penelitian dilakukan di lembaga SDNU Al-Istiqomah Gresik, dengan menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Sedangkan pada pengecekan keabsahan temuan peneliti menggunakan perpanjangan pengamatan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil penelitian berdasarkan deskripsi data dapat ditarik kesimpulan bahwa: (1) Pada pelaksanaan pembelajaran daring pada siswa kelas VI di SDNU Al-Istiqomah di era pandemi Covid-19 dikatakan efektif dengan menerapkan strategi pembelajaran daring. 2) Hasil belajar siswa kelas VI pada mata pelajaran aqidah akhlak di era pandemi Covid-19 dengan menggunakan strategi pembelajaran daring bisa meningkat.

Actions (login required)

View Item