PENGARUH MEDIA BELAJAR AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG

NITA YULIA KARTIKASARI, 12201173139 (2021) PENGARUH MEDIA BELAJAR AUDIO VISUAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (363kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (242kB)
	Text BAB I.pdf Download (350kB)
	Text BAB II.pdf Download (441kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (395kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (466kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (291kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (214kB) | Preview
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (344kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Media Belajar Audio Visual Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas VII di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung” ditulis oleh Nita Yulia Kartikasari 12201173139, Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Tulunggung. Pembimbing Dr. Agus Purwowidodo,M.Pd. Kata Kunci : Media Belajar Audio Visual,Motivasi dan Hasil Belajar Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Oleh karena itu untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa peneliti menerapkan Media Audio Visual dalam proses pembelajaran. Peneliti ini dilaksanakan di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. Rumusan masalah, 1) Adakah pengaruh media belajar Audio Visual terhadap motivasi belajar peserta didik kelas VII di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung? 2) Adakah pengaruh media belajar Audio Visual terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung? 3) Adakah pengaruh media belajar Audio Visual terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas VII di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung? Tujuan penelitian, 1) Untuk mengetahui pengaruh media Audio visual terhadap motivasi siswa SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung.2) Untuk mengetahui pengaruh media Audio visual terhadap hasil belajar siswa SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung 3) Untuk mengetahui pengaruh media Audio visual terhadap motivasi dan hasil belajar siswa SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung yang berjumlah 218 siswa. Teknik sampel yang digunakan peneliti adalah nonprobability sampling dimana lebih spesifiknya adalah teknik purposive Sampling. Kelas yang digunakan peneliti adalah kelas VII A dan kelas VII B. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah angket, tes dan dokumentasi. Instrumen penelitian berupa angket untuk mengukur motivasi belajar siswa dan tes untuk mengukur hasil belajar siswa sesudah diberi perlakuan. Instrumen soal sebelum digunakan untuk memperoleh data yang objektif, maka terlebih dahulu dilakukan pengujian validasi dan reabilitas. Teknik analisis data yang digunakan Uji T dan MANOVA yang sebelumnya diuji prasyarat yaitu normalitas dan homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Adanya pengaruh media Audio visual terhadap motivasi siswa SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung. Hal ini ditunjukkan dengan hasil uji hipotesis motivasi siswa sebesar 0,000 < 0,05. Sedangkan hasil penelitian pada hasil belajar siswa dengan uji hipotesis sebesar 0,000 < 0,05. Sedangkan hasil penelitian pada hasil uji hipotesis motivasi dan hasil belajar siswa sebesar 0,000 < 0,05 . Maka dapat disimpulkan bahwa adanyapengaruh audio visual terhadap motivasi dan hasil belajar siswa SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung.

Actions (login required)

View Item