تنفيذ تعليم النحو بالطريقة القياسية في فهم نصوص القراءة لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين (TANEN) تولونج أجونج السنة الدراسة 2022/2023م

ARINI BINTAN MUSLIKHA, 12202193071 (2024) تنفيذ تعليم النحو بالطريقة القياسية في فهم نصوص القراءة لطلاب الفصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين (TANEN) تولونج أجونج السنة الدراسة 2022/2023م. [ Skripsi ]

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (2MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (836kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (644kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (895kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (998kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (710kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (686kB) | Preview

Abstract

البحث العلمي تحت العنوان " تنفيذ تعليم النحو بالطريقة القياسية في فهم نصوص القراءة لطلاب فصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين (TANEN) رجوا تعان تولونج أجونج السنة الدراسة 2022/2023 م" , كتبه أرني بنتان مصلحة, رقم القيد: 12202193071, قسم تعليم اللغة العربية, كلية التربية والعلوم التعليمية, الجامعة الإسلامية الحكومية سيّد علي رحمة الله تولونج أجونج, تحت الأشراف صاحب, الماجستير. الكلمات الرئيسية : تنفيذ, تعليم النحو, طريقة القياسية خلفية هذا البحث : تعلم اللغة العربية هو تعلم لا يزال يعتبر صعبا وغير مألوف من قبل معظم الطلاب, خاصة في فهم النصوص العربي. تعلم اللغة العربي في المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين رجوا تعان تولونج أجونج قدم أقصى قدر من التدريس. لكن من الناحية العملية, لا يزال أمام الطلاب العديد من العقبات لفهم نص القراءة العربي جيدا. هذا يرجع الى خلفيات مختلفة. لا يأتي جميع الطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين رجوا تعان تولونج أجونج من خريجي المدرسة الإبتدائية الإسلامية, ولكن العديد منهم من المدارس العامة. بالنسبة لألئك الذين يأتون من المدارس الحكومية يجدون صعوبة في تعلم اللغة العربية خاصة في فهم نصوص القراءة. في عملية التعلم, هناك جاجة الى عادة المكونات المواد حتى يمكن تحقيق عملية التعليم بشكل صحيح وعلى النحو الأمثل. وتشمل هذه المكونات المواد والأساليب التعليمية. يركز هذا البحث على تعليم النحو باستخدام طريقة القياسية. تتم هذه الطريقة بشرح القواعد أولا ثم إعطاء أمثلة تتعلق بالقواعد النحو. حتى يفهم الطلاب معنى أو معنى قواعد ثم يتم تطبيق الفهم على المثال الذي قدمه المعلم. مسائل البحث هو : 1) كيف خطة تعليم النحو بالطريقة القياسية في فهم نصوص القراءة لطلاب فصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين رحوا تعان تولونج أجونج؟ 2) كيف تطبيق تعليم النحو بالطريقة القياسية في فهم نصوص القراءة لطلاب فصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين رحوا تعان تولونج أجونج؟ 3) كيف تقييم تعليم النحو بالطريقة القياسية في فهم نصوص القراءة لطلاب فصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين رحوا تعان تولونج أجونج؟ تستخدم طريقة البحث هذه أساليب نوع البحث النوعى الوصفي ومناهج دراسة الحالة. يتم تنفيذ تقنيات جمع البيانات عن طريق الملاحظة والمقابلات والتويق. يثم تحليل البيانات حسب مراحل تقليل البيانات وعرض البيانات والإستنتاجات. ثم للتحقيق من صحة البيانات, أي عن طريق تمديد المشاركة, واستمرار الملاحظة, والتثليث. يستخدم الباحثون طرق التثليث وتثليث المصدر. نتائج البحث : 1) طريقة التي تستخدمها مدرس اللغة العربية هي طريقة القياسية في تعليم النحو لطلاب فصل الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية تانين رجوا تعان تولونج أجونج. 2) طريقة قياسية في تعليم النحو الذي قد أثرت تناسب بالمادة التعليم القاسية الموجودة. من إجراءت التعليم التي عملت في الفصل قد كتب في خطة الدرس حتى إجراءت التعليم جيد في فهم نصوص القراءةز 3) التقييم الذي عمل المعلم بالإمتحان وظيفة. النشاط والسلوك من الطلاب التي قد تعلق في خطة الدرس.

Item Type: Skripsi
Subjects: Agama
Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Pendidikan Islam > Madrasah tsanawiyah
Pendidikan Islam
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 12202193071 ARINI BINTAN MUSLIKHA
Date Deposited: 04 Jan 2024 03:29
Last Modified: 04 Jan 2024 03:29
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/42984

Actions (login required)

View Item View Item