فعالية التعليم المطالعة باستخدام وسائل التعليم الصور في الصّفّ الثّانى كليّة المعلّمين الإسلاميّة معهد دار الإحسان العصرى عانجوك

FIKA NAHDHIA UMAMI, 12202193103 (2024) فعالية التعليم المطالعة باستخدام وسائل التعليم الصور في الصّفّ الثّانى كليّة المعلّمين الإسلاميّة معهد دار الإحسان العصرى عانجوك. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (673kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (498kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (343kB)
	Text BAB I.pdf Download (550kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (753kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (603kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (801kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (465kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (270kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (464kB)

Abstract

البحث العلمي بعنوان "فعالية التعليم المطالعة باستخدام وسائل الصور في الصّفّ الثّانى كليّة المعلّمين الإسلاميّة معهد دار الإحسان العصرى عانجوك" كتبتها فيك نهضية الأممم، رقم القيد 12202193103 بالمشرف الدكتور محمد أفطن أولى النهى، الماجستير. الكلمات الرئيسية: الوسائل الصور، المطالعة، Efektivitas Pembelajaran, Media Visual Pembelajaran (Gambar), Penggunaan Media Pembelajaraمعهد دار الإحسان العصرى عانجوك كان الدافع وراء هذا البحث هو نتائج التعلم لطالبات الصف 2 من كلية المعلمين الإسلامية معهد دار الإحسان العصري عانجوك والتي أظهرت أنهن لم يصلن إلى معيار KKM (الحد الأدنى من معايير الاكتمال) في دروس المطالعة وعدم استخدام وسائل الصور. وسائل التعليم في معهد دار الإحسان العصري عانجوك تجعل الطالبات أقل نشاطا، ومعظم الطالبات سلبيون بحيث تكون نتائج التعلم لهؤلاء الطالبات منخفضة ولا تتوافق مع KKM. أهداف هذا البحث العلمي هو: 1) وصف تطبيق وسائل الصور في تعليم المطالعة العربية، 2) إثبات فعالية وسائل الصور على نتائج تعلم الطالبات في تعلم مادة المطالعة في الصف 2 من كلية المعلمين الإسلامية معهد دار الإحسان العصري عانجوك. منهجية البحث العلمي المستخدم هي طرق مختلطة. الأنواع عبارة عن تجارب مع مجموعة واحدة الإختبار ما قبل والإختبار ما بعد وأبحاث التصميم وأخذ العينات باستخدام أخذ العينات الهادفة. يتم تنفيذ تقنيات جمع البيانات عن طريق الاستبيانات والاختبارات والمقابلات والملاحظات والتوثيق. بينما تشمل تقنيات تحليل البيانات باستخدام الإحصاءات؛ الاختبار الوصفي - اختبار الأداة (الصلاحية والموثوقية) - الاختبار الشرطي (الحالة الطبيعية والتجانس) - اختبار ويلكوكسون - اختبار مان ويتني بمساعدة برنامج SPSS 25.0. أظهرت نتائج هذا البحث العلمي: 1) تنفيذ تعلم اللغة المطالعة باستخدام وسائل الصور وهو تم تنفيذه بعدة مراحل بما في ذلك؛ مرحلة التخطيط ومرحلة الملاحظة ومرحلة التفكير. 2) هناك فرق كبير في مخرجات التعلم بين طالبات الصف التجريبية وطالبات الصف اتحكم الواردة في مادة "المطر". يتضح هذا من خلال نتائج درجة الاختبار البعدي لصف التحكم البالغة 51.5 بينما الصف التجريبية 90. ويتضح هذا من خلال زيادة نتائج التعليم للطالبات على مادة "المطر" مع الوسائل الصور في الصف 2 من كلية المعلمين الإسلامية معهد دار الإحسان العصري عانجوك.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	12202193103 FIKA NAHDHIA UMAMI
Date Deposited:	06 Feb 2024 04:25
Last Modified:	06 Feb 2024 04:25
URI:	http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/43596

Actions (login required)

View Item