PENGARUH KECEMASAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH AL ANWAR CANGKRINGRANDU PERAK JOMBANG

MELATI INDAH RAHMALIA, 126204203163 (2024) PENGARUH KECEMASAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH AL ANWAR CANGKRINGRANDU PERAK JOMBANG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (335kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (249kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (326kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (449kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (321kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (210kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (237kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Rendahnya kemampuan literasi numerasi siswa kini menjadi salah satu permasalahan yang sering dibicarakan. Faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi numerasi siswa diantaranya yaitu miskonsepsi siswa. Miskonsepsi yaitu faktor dalam diri siswa yang dalam hal ini siswa mengalami salah paham terkait penilaiannya terhadap pembelajaran matematika. Sehingga hal tersebut memantik perasaan tidak nyaman yang disebut dengan kecemasan matematika. Dengan demikian, peneliti melakukan penelitian terkait keberadaan pengaruh kecemasan matematika terhadap kemampuan literasi numerasi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui kondisi tingkat kecemasan matematika siswa kelas VIII MTs Al Anwar Cangkringrandu Perak Jombang, (2) untuk mengetahui kemampuan literasi numerasi siswa kelas VIII MTs Al Anwar Cangkringrandu Perak Jombang, (3) untuk mengetahui pengaruh kecemasan matematika terhadap kemampuan literasi numerasi siswa kelas VIII MTs Al Anwar Cangkringrandu Perak Jombang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional – kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Al Anwar Cangkringrandu Perak Jombang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling yang dalam pemilihan kelompok kelasnya berdasarkan rekomendasi guru kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Dalam analisis data menggunakan uji korelasi sederhana atau analisis regresi linear. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) tingkat kecemasan matematika siswa kelas VIII MTs Al Anwar Cangkringrandu Perak Jombang berada pada kategori sedang dengan persentase sebesar 40%, (2) kemampuan literasi numerasi siswa kelas VIII MTs Al Anwar Cangkringrandu Perak Jombang berada pada tingkat sedang dengan persentase sebesar 25%, (3) terdapat pengaruh yang signifikan negatif antara kecemasan matematika terhadap kemampuan literasi numerasi siswa kelas VIII MTs Al Anwar Cangkringrandu Perak Jombang dengan nilai koefisien determinasi atau R Square sebesar 0,702 atau 70,2%.

Actions (login required)

View Item