MUHAMMAD ZULFAN ZAIN, 126202202057 (2024) تطبيق منهج مرديكا في تعليم اللغة العربية للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة المعارف تولونج أجونج. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (926kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Download (306kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (287kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (331kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (402kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (355kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (335kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (358kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (220kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (278kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
المنهج هو جوهر التعليم، تُعرف جودة التعليم من كيفية تطبيق المنهج. ظهور منهج مرديكا كبديل المنهج 2013 تحضير عديد المواضيع الجديدة الممتعة للمناقشتة، أحدها تطبيقه على تعليم اللغة العربية للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة المعارف تولونج أجونج. يهدف هذه البحث العلمي لوصف كيف تطبيق منهج مرديكا في تعليم اللغة العربية للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة المعارف تولونج أجونج، وما المشكلات التي تواجه، وكذلك ما الجهود لحل المشكلات. استخدم الباحث في هذا البحث المنهج الكيفي بالمدخل دراسة الحالة. وأساليب جمع البيانات هي المقابلة للبيانات الأساسية والملاحظة والوثائق للبيانات الفرعية. ومصادر البيانات لهذا البحث نائب مدير المدرسة لقسم المنهج ومعلم اللغة العربية وطلاب الصف السابع. وأيضا الوثائق التي تتعلق بهذا الموضوع. ونتائج هذا البحث هي تطبيق منهج مرديكا في تعليم اللغة العربية للصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلاميّة المعارف تولونج أجونج، قد قام بالجيد. على الرغم، لم يشهد التغييرات الكبيرة عن المنهج السابق، إلاّ تغييرات المصطلحات في أدوات التعليم. وكذلك لم يوجد مشروع تعزيز الملف الطلابي بانشاسيلا (P5) الذي يتعلق بتعليم اللغة العربية. والمشكلات التي تواجهه هي فهم المعلم لمنهج مرديكا والمرافق. والجهود لحل المشكلات هي بإجراء التقييمات وإعادة الإرشاد.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Kurikulum Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 126202202057 MUHAMMAD ZULFAN ZAIN |
| Date Deposited: | 18 Jul 2024 03:25 |
| Last Modified: | 18 Jul 2024 03:25 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/48556 |
Actions (login required)
 |
View Item |
