PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 PRAMBON NGANJUK

MUHAMAD FAIZAL AQILA AKBAR, 126201202153 (2024) PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 PRAMBON NGANJUK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (358kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (368kB)
	Text BAB I.pdf Download (282kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (317kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (347kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (492kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (269kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (15kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (238kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone Terhadap Motivasi Belajar, Disiplin Belajar dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Prambon Nganjuk” ditulis oleh Muhamad Faizal Aqila Akbar selaku mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Dosen pembimbing Ibu Ikhfi Khoulita M. Pd.I. Kata Kunci: Intensitas Penggunaan Smartphone, Motivasi Belajar, Disiplin Belajar, Hasil Belajar Latar belakang penelitian ini adalah semakin majunya zaman di era modern yang menjadikan pendidikan di masa kini menjadi lebih canggih dan praktis dengan menggunakan media teknologi yaitu smartphone, yang menjadi salah satu media pembelajaran yang sangat banyak digunakan di Indonesia. Adanya era teknologi pembelajaran, banyak pihak lembaga sekolah memperbolehkan siswa membawa smartphone di sekolah. Oleh karena itu, guru menggunakan smartphone sebagai media pembelajaran di sekolah sehingga siswa tidak lepas dalam menggunakan smartphone untuk mengikuti pembelajaran di sekolah. Akan tetapi smartphone memiliki pengaruh positif dan negatif bagi penggunanya, perlu diketahui apakah smartphone bisa mempengaruhi motivasi belajar, disiplin belajar dan hasil belajar siswa. Maka penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh smartphone bagi siswa dalam pembelajaran di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran pendidikan agama islam pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Prambon Nganjuk. (2) Untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap disiplin belajar dalam pembelajaran pendidikan agama islam pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Prambon Nganjuk. (3) Untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan smartphone terhadap hasil belajar dalam pembelajaran pendidikan agama islam pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Prambon Nganjuk. (4) Untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan smartphone secara simultan terhadap motivasi belajar, disiplin belajar dan hasil belajar pada pembelajaran pendidikan agama islam pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Prambon Nganjuk. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kuantitatif dan metode penelitian expost facto. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Prambon Nganjuk. Teknik sampling yang digunakan purposive sampling. Jenis data dalam penelitian ini ada dua macam yaitu data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data primer pada penelitian ini yaitu angket yang diberikan kepada 36 responden dari siswa kelas XI. Sedangkan teknik pengumpulan data sekunder adalah nilai rapot dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana dan teknik uji MANOVA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Adanya pengaruh negatif yang signifikan intensitas penggunaan smartphone terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI di SMAN 1 Prambon Nganjuk. Dari hasil pengujian analisis regresi linier sederhana diperoleh sebesar -0,130 dan paired sample T-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) 0.009 < 0,05 yang berarti ada pengaruh negatif yang signifikan antara intensitas penggunaan smartphone terhadap motivasi belajar. 2) Adanya pengaruh negatif yang signifikan intensitas penggunaan smartphone terhadap disiplin belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI di SMAN 1 Prambon Nganjuk. Dari hasil pengujian analisis regresi linier sederhana diperoleh sebesar -0,185 dan paired sample T-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) 0,003 < 0,05 yang berarti ada pengaruh negatif yang signifikan antara intensitas penggunaan smartphone terhadap disiplin belajar. 3) Adanya pengaruh negatif yang signifikan intensitas penggunaan smartphone terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI di SMAN 1 Prambon Nganjuk. Dari hasil pengujian analisis regresi linier sederhana diperoleh sebesar -0,739 dan paired sample T-test diperoleh nilai Sig. 0,000<0,05 yang berarti ada pengaruh negatif yang signifikan antara intensitas penggunaan smartphone terhadap hasil belajar. 4) Adanya pengaruh yang signifikan intensitas penggunaan smartphone terhadap motivasi belajar, disiplin belajar dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas XI di SMAN 1 Prambon Nganjuk. Dari hasil pengujian MANOVA diperoleh nilai Sig. 0,000<0,05 yang berarti ada pengaruh negatif yang signifikan antara intensitas penggunaan smartphone terhadap motivasi belajar, disiplin belajar dan hasil belajar.

Available Versions of this Item

• Pengaruh Intensitas Penggunaan Smartphone Terhadap Motivasi Belajar, Disiplin Belajar dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Prambon Nganjuk. (deposited UNSPECIFIED)
  • PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 PRAMBON NGANJUK. (deposited 30 Dec 2024 03:34) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item