PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) WLINGI KABUPATEN BLITAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017

AMIROH ANUD, 2811133032 (2017) PENGARUH TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) WLINGI KABUPATEN BLITAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (370kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (192kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (32kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (332kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (677kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (351kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (13kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (156kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Teknologi Informasi terhadap Akhlak Peserta Didik Kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar Tahun Pelajaran 2016/2017” ini ditulis oleh Amiroh Anud, NIM. 2811133032, dibimbing oleh Dr. H. Asrop Syafi’I, M.Ag. Kata Kunci: Teknologi Informasi, Akhlak Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan teknologi informasi yang demikian pesat, sehingga menjadikan dunia terlihat tidak memiliki batasan, tidak ada hal yang rumit dan sukar ditempuh untuk mencapai sebuah keinginan manusia sebagai makhluk sosial dan hidup beragama, Penemuan baru muncul begitu cepat menjadikan suatu persoalan yang serius dihadapi manusia beragama. Salah satu permasalahan tersebut merupakan salah satu dampak proses perkembangan teknologi informasi yang terkait dengan kehidupan beragama adalah menurunnya kepribadian manusia. Oleh karena itu sangat diperlukan pendidikan akhlak, sebab dengan pendidikan akhlak mampu meminimalisir berbagai dampak negatif yang muncul dan memanfaatkan dampak positif dari perkembangan teknologi informasi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) adakah pengaruh teknologi informasi terhadap akhlak melalui sikap Islami peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar?, (2) adakah pengaruh teknologi informasi terhadap akhlak melalui sifat Islami peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar?, (3) adakah pengaruh teknologi informasi terhadap akhlak melalui pola bicara peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar?. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui pengaruh teknologi informasi terhadap Sikap Islami peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar, (2) untuk mengetahui pengaruh teknologi informasi terhadap Sifat Islami peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar, (3) untuk mengetahui pengaruh teknologi informasi terhadap pola bicara peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Disproportionate stratified random sampling. Sampel dalam penelitian ini mengambil 3 jurusan yang berbeda yaitu X-MIA, X-IIS dan X-IIK. Untuk jurusan X-MIA dan X-IIS berstrata proporsional yang diambil 25% dari jumlah siswa dalam tiap jurusan tersebut, dan untuk jurusan X-IIK berstrata disproporsional yang diambil secara keseluruhan, dimana kelas X-IIS 4 sebagai kelas uji validitas dan reabilitas instrumen. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode xvii analisis data menggunakan uji analisis korelasi product moment pearson yang sebelumnya diuji normalitas. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan analisis data disimpulkan bahwa: (1) Ada pengaruh teknologi informasi yang negatif dan signifikan terhadap akhlak melalui sikap Islami peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar. Hal ini ditunjukkan dengan diperoleh nilai -t hitung1 < -ttabel atau -11,90945 < -1,9796 dan P value adalah 0,044 < 0,05 pada taraf signifikansi 5% atau 0,05. (2) Ada pengaruh teknologi informasi yang negatif dan signifikan terhadap akhlak melalui sifat Islami peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar. Hal ini ditunjukkan dengan diperoleh nilai -thitung1 < -ttabel atau -10,648 < -1,9796 dan P value adalah 0,039 < 0,05 pada taraf signifikansi 5% atau 0,05. (3) Ada pengaruh teknologi informasi yang negatif dan signifikan terhadap akhlak melalui pola bicara peserta didik kelas X di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wlingi Kabupaten Blitar. Hal ini ditunjukkan dengan diperoleh nilai -thitung1 < -ttabel atau -9,0762 < -1,9796 dan P value adalah 0,031 < 0,05 pada taraf signifikansi 5% atau 0,05.

Actions (login required)

View Item